【題目】如圖所示,白板上畫有兩個(gè)黑色箭頭(圖甲),用玻璃杯裝半杯水放在白板前(圖乙),人眼觀察到位于下方的箭頭明顯發(fā)生了變化,下列判斷正確的是( )
A.玻璃杯下半部相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡
B.下方箭頭是凸透鏡形成的虛像
C.下方箭頭成像原理在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)
D.把玻璃杯移得離白板更遠(yuǎn)一點(diǎn),觀察到下方的箭頭比移動(dòng)前變得更大
【答案】C
【解析】
A.玻璃杯下半部分的中間厚,邊緣薄,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,故A錯(cuò)誤;
B.據(jù)圖能看出,此時(shí)成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;
C.據(jù)B可知,成倒立、縮小的實(shí)像,所以此時(shí)相當(dāng)于物體處于2倍焦距以外,像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是利用該原理制成的,故C正確;
D.凸透鏡成實(shí)像時(shí),增大物距,像距縮短,像變;把玻璃杯移得離白板更遠(yuǎn)一點(diǎn),即增大物距,觀察到下方的箭頭比移動(dòng)前變得更小,故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)可設(shè)置恒壓直流輸出,也可設(shè)為恒流直流輸出的電源,當(dāng)把它設(shè)置為0.5A的恒流直流輸出電源時(shí)(電源正極流出的電流大小保持0.5A不變):
(1)僅在電路中接一只R=5Ω的電阻,如圖甲所示,忽略導(dǎo)線的電阻,求此時(shí)電阻兩端的電壓____及電功率___;
(2)不改變電源輸出設(shè)置,若使的電阻與R1并聯(lián)、如圖乙所示,則兩端的電壓與(1)中兩端的電壓相比,將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),請(qǐng)你寫出分析過程:____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖,說法不正確的是( )
A.圖甲的風(fēng)光互補(bǔ)式路燈,太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.圖乙中,鐵釘B吸引大頭針比A多,說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)
C.圖丙是自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,油量減少時(shí)油量表示數(shù)變小
D.圖丁是電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,指針偏轉(zhuǎn)是利用磁場(chǎng)對(duì)電流作用而工作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)讓杠桿在水平位置平衡的目的是______。
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化:______。
(4)在探究過程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中,我們______(選填“可以”或“不可以”)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)行探究測(cè)量。
(5)探究完杠桿平衡條件后,小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)日常生活中有很多的杠桿:
①在農(nóng)村老家她發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,它的實(shí)質(zhì)是一種杠桿,其示意圖如圖丙所示。使用這個(gè)裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中,動(dòng)力是______(選填“它的重力”或“腳踩的力”),此過程它是______杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
②回到家里,發(fā)現(xiàn)家里的兩種墻壁開關(guān)也是杠桿如圖丁,其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為______(填“1”或“2”)較易損壞,這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的______較小,按動(dòng)時(shí)需要的力較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖一只瓶子,內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過振蕩,也可以通過加熱,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來看,前者是通過_______方法,后者是通過_______方法來增大鐵屑的內(nèi)能。如果你沒有看到內(nèi)能改變的過程。僅憑鐵屑溫度的改變,能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?_____(選填“能”或“不能”),這是因?yàn)?/span>____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上用手指壓鉛筆尖,鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài).下列分析正確的是
A.手指對(duì)筆尖的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力是一對(duì)相互作用力
B.鉛筆受到的重力與桌面對(duì)鉛筆的支持力是一對(duì)平衡力
C.筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)一定大于鉛筆對(duì)桌面的壓強(qiáng)
D.手指對(duì)筆尖的壓力是由于手指的形變而產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一款家用陶瓷電煎藥壺,工作電路簡(jiǎn)化為如圖甲所示,它在工作時(shí),有高火加熱、文火萃取和小功率保溫 三個(gè)過程,已知正常工作時(shí),高火加熱功率為1200W,文火萃取功率為100W,若壺中藥液的總質(zhì)量為1kg,且在額定電壓下煎藥時(shí),藥液的溫度與工作時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。(藥液的比熱容為4.2×103J/(kg℃) )
(1)高火加熱過程中,1kg藥液所吸收的熱量是多少?煎藥壺的熱效率有多高?
(2)當(dāng)開關(guān)Sa打至“2”,開關(guān)Sb斷開時(shí),煎藥爐處于文火萃取階段,則R2的電阻為多少?
(3)煎藥爐處于高火加熱階段時(shí),流過R1的電流有多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量液體的密度。將一個(gè)帶有閥門的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中,用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣,再關(guān)閉閥門K。已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱高度差分別為h1、h2,則下列說法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空
B. 若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會(huì)增大
C. 右邊液體的密度ρ2=ρ1h1/h2
D. 右邊液體的密度ρ2=ρ1h2/h1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一重為1.5N,底面積為20cm2的溢水杯放在水平桌面上,杯內(nèi)盛有重2.5N的水,水面恰好到達(dá)溢水口,將一物塊輕輕放入杯內(nèi),靜止時(shí),溢出40cm3的水,當(dāng)用一細(xì)鐵絲將物塊完全壓入水中時(shí),又溢出10cm3的水,那么物塊放入之前,杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為______Pa,物塊的重力為______N;物塊的密度為______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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