【題目】用食用油炸食品容易燒糊，而用水煮卻不會，這是因為食用油與水有不同的：

A.比熱容B.密度C.熱量D.沸點

【答案】D

【解析】

不同液體的沸點是不同的，油的沸點高，水的沸點低，溫度高的油能把食物烤焦、烤糊，溫度低的水不會烤焦食物，故ABC不符合題意，D符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小佳同學手邊有兩塊質(zhì)量和表面粗糙程度不同的長方體木塊和鐵塊．他利用長方休木塊和鐵塊及其它一些實驗器材，探究“滑動摩擦力大小寫接觸面粗糙程度是否有關(guān)”．小佳的主要實驗步驟如下：

①按照圖甲所示組裝實驗器材，用水平力F拉著木板A水平向左運動，讀取彈簧測力計示數(shù)F1，并記錄在表格中．

②如圖乙所示用水平力F拉著木板A水平向左運動，讀取彈簧測力計示數(shù)F2，并記錄在表格中．

③通過比較F1和F2的大小，小佳得出實驗結(jié)論．

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小佳在實驗過程中不需要勻速拉動木板，這是因為滑動摩擦力的大小與物塊相對于木板運動的速度大小_____（選填“有關(guān)”或者“無關(guān)”）

（2）小佳實驗過程中存在的問題：_____；

（3）請你針對小佳實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ）

A.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小

B.“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，讓醫(yī)生聽得更清楚

C.倒車雷達是利用超聲波來確定障礙物的遠近

D.用棉花堵住耳道，是為了在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能傳播聲音的一項是（ ）

A.固體B.液體C.氣體D.真空

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國際單位制中，速度的基本單位是（ ）

A.cm/sB.km/hC.m/sD.km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是（ ）

A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓B.醫(yī)生用聽診器診病

C.牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙D.利用聲吶探測海深

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和內(nèi)燃機，下列說法正確的是

A.來回彎折的鐵絲溫度會升高，內(nèi)能減小

B.用熱水泡腳，身體會感覺暖和，說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移

C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

D.汽油機在壓縮沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離．聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶．請回答以下問題：

（1）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米？（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）____________

（2）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波的頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是10m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米？________

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？____為什么？_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．

（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該_____．如果他不戴眼鏡看書，應該將書_____（填“靠近”或“遠離”）眼睛．

（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是_____圖，其矯正做法是_____圖；遠視眼成像情況的是_____圖，其矯正做法是_____圖．

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