用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量斜面的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),沿斜面向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使木塊沿斜面勻速上升.為了研究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后用兩木塊做實(shí)驗(yàn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) 木塊重
G/N
木塊上升的高度
h/m
拉力
F/N
木塊沿斜面移動(dòng)距離
s/m
機(jī)械效率
η/%
1 1.0 0.10 1.0 0.20
2 2.0 0.10 2.3 0.12 72.5
(1)上表中第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)有用功等于
0.1
0.1
J,斜面的機(jī)械效率為
50
50
%.
請(qǐng)寫出使用該斜面做額外功的原因:
克服木塊和斜面之間的摩擦力做功
克服木塊和斜面之間的摩擦力做功

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出斜面的機(jī)械效率與所拉木塊重力關(guān)系的結(jié)論.如能得出,請(qǐng)寫出結(jié)論;如不能得出結(jié)論,請(qǐng)說(shuō)明原因.
不能;只控制斜面的高度相同,沒(méi)有控制物體和斜面之間的粗糙程度不變
不能;只控制斜面的高度相同,沒(méi)有控制物體和斜面之間的粗糙程度不變
分析:(1)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,利用效率公式求出第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)的機(jī)械效率;物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到和木板之間的摩擦力,摩擦力做的功即為額外功.
(2)要探究斜面的機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系,要控制斜面的高度、斜面的粗糙程度不變.
解答:解:(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí):
斜面的有用功W=Gh=1.0N×0.10m=0.1J;
總功W=Fs=1.0N×0.20m=0.2J;
斜面的效率η=
W
W
=
0.1J
0.2J
=50%.
使用該斜面做額外功的原因:克服木塊和斜面之間的摩擦力做功.
(1)斜面的機(jī)械效率跟斜面的高度、斜面的粗糙程度有關(guān),所以探究斜面的機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系,要控制斜面的高度、斜面的粗糙程度不變,實(shí)驗(yàn)中只控制斜面的高度相同,采用兩個(gè)不同物體,沒(méi)有控制物體和斜面之間的粗糙程度不變.
故答案為:
(1)0.1;50;木塊和斜面之間的摩擦力做功;
(2)不能;只控制斜面的高度相同,沒(méi)有控制物體和斜面之間的粗糙程度不變.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵:一是會(huì)區(qū)分斜面的有用功和總功,利用效率公式計(jì)算效率;二是明白額外功產(chǎn)生的原因;三是會(huì)利用控制變量法探究斜面機(jī)械效率的影響因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面鉤碼緩緩上升.實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=
 
N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為
 
%.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?云浮)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)滑輪組的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)中得到的一組數(shù)據(jù)列在下表中:
彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F(N) 物重G(N) 物體上升的高度h(m) 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S(m)
2.4 6.0 0.15 0.45
由這組數(shù)據(jù)可計(jì)算出:有用功W有用=
0.9
0.9
J,機(jī)械效率η=
83.3%
83.3%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車的平均速度.他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S=1.2m,小車通過(guò)前一半路程S1的時(shí)間為1s,通過(guò)全程S所用的時(shí)間是1.5s.那么,小車通過(guò)后一半路程S2的平均速度是
1.2
1.2
m/s,小車通過(guò)全程的平均速度是
0.8
0.8
m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
 
來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河途哂?!--BA-->
 
的特點(diǎn).
(3)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入
 
、
 
的同種液體.
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
 
的關(guān)系.你還需要的操作是
 

(5)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中除運(yùn)用了控制變量的研究方法外,還用到的研究方法是:
 

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