【題目】密閉容器中裝有100g水,若將它冷卻后全部凝固成冰,則水凝固成冰的質(zhì)量
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.馬路上塵土飛揚(yáng),表明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.手相互摩擦發(fā)熱,是靠熱傳遞來改變內(nèi)能的
D.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡有“3.8V”字樣),電源電壓恒定.
(1)請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路完整,要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(2)連接好電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到端(選填“左”或“右”),目的是保護(hù)電路;閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是;
(3)排除故障后,開始實(shí)驗(yàn),要使小燈泡正常發(fā)光,移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為W.
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們?cè)谡韺?shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),不更換任何實(shí)驗(yàn)器材還能完成的一個(gè)實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的名稱是;某同學(xué)將測(cè)量的部分?jǐn)?shù)據(jù)描繪出了小燈泡I﹣U圖象如圖丙,圖象不是直線而是曲線的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展,如圖所示是我市某校足球比賽中,小華飛身魚躍將球頂進(jìn)球門的情景.在此過程中,下列說法正確的是( )
A.球相對(duì)于球門是靜止的
B.小華落地滑行中不受摩擦力
C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,如圖所示.探測(cè)船發(fā)出的聲音探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收,海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是 m.這種方法不能用來測(cè)量月亮到地球的距離,因?yàn)?/span>.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:
(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的與振動(dòng)有關(guān).
(2)保持鋼尺伸出長(zhǎng)度不變,用大小(“不同”或“相同”)的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與有關(guān).
(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的不同.
(4)以上探究方法叫.下列研究問題的方法不是采用這種方法的是
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開
C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于凝華的是( 。
A.洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小
B.冰箱里的水蒸氣結(jié)成霜
C.發(fā)燒的病人身上擦酒精,降低體溫
D.寒冬,池塘的水面結(jié)冰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得出一些結(jié)論,其中正確的是( )
A.90℃的碘不會(huì)升華
B.零下10℃的酒精也能汽化
C.零下20℃的水銀是液態(tài)的
D.用來熔化銅的容器可以用鋁制成
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某凸透鏡焦距為15cm,若將一物體放在此透鏡前25cm處,則可在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)
A. 倒立.放大的實(shí)像 B. 倒立.縮小的實(shí)像 C. 正立.放大的虛像 D. 正立.縮小的虛像
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