【題目】如圖甲所示,是林紅同學(xué)的實驗電路圖,閉合開關(guān)S、S1后,小燈泡的實際功率為1W,小燈泡L和電阻R的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是【 】
A. 通過R的電流與電壓成正比 B. 電源電壓為2V
C. 電流表的示數(shù)為0.5A D. 電路的總功率為1.4W
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【題目】學(xué)校在進(jìn)行緊急疏散演練時,會拉響警報.警報聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離,是因為它的( )
A.音調(diào)高
B.響度大
C.音色美
D.節(jié)奏快
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【題目】如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強P1、P2 大小關(guān)系正確的是( )
A.P1>P2
B.P1>P2
C.P1>P2
D.P1>P2
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【題目】小華探究物體受到的浮力F浮與物體浸入水中深度h的關(guān)系.下表中是該實驗獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),請你根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出:當(dāng)這個物體時,物體受到的浮力與物體浸入水中深度的關(guān)系式 F浮= .
h/10﹣2m | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
F浮/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的”關(guān)系.實驗室有:干電池若干(含電池盒),電壓表、電流表、滑動變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.
(1)為了達(dá)到實驗?zāi)康,要控?/span>______相同,滑動變阻器在實驗中的作用:保護(hù)電路和__________.
(2)圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接_______(連線不交叉).要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動,其阻值減。
(3)某組同學(xué)測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)數(shù)據(jù),在方格紙中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度,并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線.
(4)本實驗可以得出的結(jié)論是_______________________________________.
(5)另一組同學(xué)在進(jìn)行實驗時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器已損壞,他們在不添加其他器材的情況下,通過改變______,也完成了該探究實驗.
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖:
物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% | ① | ② |
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用(填“甲”或“乙”)圖做的實驗,實驗2是用(填“甲”或“乙”)圖做的實驗.
(2)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.(百分號前保留整數(shù))①② .
(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率 .
(4)比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組, , 可以提高滑輪組的機械效率.
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【題目】你經(jīng)常使用的1元硬幣,下列數(shù)據(jù)與單位的組合能表示1元硬幣的大約面積的是( )
A. 2.5m B. 2.5m C. 4.5m D. 4.5cm
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【題目】如圖所示手握圓形水杯在空中靜止,杯底所在的平面是水平面.下列說法正確的是【 】
A. 手對水杯的壓力和水杯對手的壓力是一對平衡力
B. 水杯的重力與手對水杯的壓力是一對平衡力
C. 水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力是一對平衡力
D. 若手用力握杯子,杯子受到的摩擦力變大
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