小明用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向     端調。然后用調節(jié)好的天平測量小石塊的質量,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是      kg/m3。(2分)
右,

試題分析:分度盤上的指針偏轉情況指示了天平的平衡情況,在調節(jié)時,應向指針偏轉的對側移動平衡螺母;從圖乙、丙中讀出小石塊的質量與體積,再利用密度的公式進行計算,即可得出結果。讀數(shù)時要將天平的砝碼質量與游碼示數(shù)相加,量筒則要通過兩次的示數(shù)之差得出小石塊的體積。
(1)讀圖甲可知,指針偏左,說明左側質量偏大,因此,應將天平的平衡螺母向右調節(jié);
(2)讀圖乙可知,小石塊的質量:m=100g+5g+1g=106g;
讀圖丙可知,小石塊的體積:V=80ml-40ml=40ml=40cm3;
小石塊的密度:
點評:本題主要通過天平量筒測固體密度的實驗,考查了天平、量筒的基本使用與讀數(shù)方法,同時還考查了對密度公式的簡單運用,是我們應該熟練掌握的基本實驗技能。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明用天平和量杯測量一塊壽山石的密度。在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(如圖甲所示),此時應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)端調。然后用調節(jié)好的天平測壽山石的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,壽山石的質量為________g,再用量筒測它的體積,;量筒示數(shù)如圖丙所示,壽山石的體積為_________cm3,則壽山石的密度為_______g/cm3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

社會食品造假事件時有發(fā)生.小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水.通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關系如下表所示.小明取100 mL這種牛奶,測得它的質量為102.2 g,則這種牛奶
A.未摻水B.摻水含量在20%以下
C.摻水含量在20%~30%之間D.摻水含量在30%以上

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)北方冬天的大雪可能造成很多房屋垮塌,一場大雪之后,小宇想知道屋頂?shù)拇笱┑降子卸嘀,他找來器材進行了實驗探究。
(1)實驗操作有:
A.用天平測出空杯的質量為22g;
B.在杯子里裝入水,并在水面處做上標記,用天平測出其總質量如圖所示,水的質量為______g,水的體積是       cm3;

C.將杯子中的水倒干凈,再裝入雪的樣品至該標記處,用天平測出總質量為102g。杯中雪樣品的質量是_______g,體積是_______cm3,雪的密度是        g/cm3。 (2分)     
(2)若小宇測出屋頂大雪的體積為30m3,則屋頂雪的總重是________N。(g取10N/kg)(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,2012年的“財富”的象征――有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當受騙。為了測量切糕的密度,小明進行了如下的實驗操作:

A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖20所示,調節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
如圖,請你幫助小明回答下面五個問題:

(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是:                    ;
(2)改正錯誤后,正確的實驗操作順序是:A、B                        ;
(3)在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示,此時應將游碼向____________________ (選填“左”或“右”)端調。
(4)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示,切糕的質量為__________g;用量筒測量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是      kg/m3。到此,明白了小切糕,大質量,花錢多的秘密了。
(5)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,小明使用了該方案。本次實驗測出的密度值比真實值偏大______(選填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤的左側,此時應將平衡螺母向         調。

(2)天平調節(jié)平衡后,小明按如圖所示的方法來稱礦石的質量,小江立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.” 小江所說的兩個錯誤是:

                            ;  ②                                  
(3)改正錯誤后,天平再次平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖8所示,則礦石的質量是         g。

(4)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進行測量,礦石的體積是          cm3。

(5)礦石的密度是             kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值       (選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定實心小鐵塊的密度”的實驗中,小明同學的操作情況如圖所示,當天平平衡時,右盤上的三個砝碼質量依次是50 g,20 g,5 g,游碼位置如圖(a)所示.

物理量
鐵塊質量m/g
適量水的體積V1/cm3
鐵塊和水的總體積V2/cm3
鐵塊體積
V/cm3
測量值
 
 
 
 
(1)請你將小明同學所測得的數(shù)據(jù)填入表格相應的欄目內.
(2)計算鐵塊密度的公式是         ;鐵塊的密度ρ        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學喝牛奶時想知道牛奶的密度,于是他進行如下實驗:
1)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左側的       處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的右側,此時他應                                    。
②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱得燒杯和牛奶的總質量為240g。
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質量為       g。

④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3。
⑤計算出牛奶的密度為ρ牛奶=       kg/m3。
2)在密度的測量過程中,若所使用的托盤天平的砝碼已經(jīng)生繡,會導致質量的測量結果             。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現(xiàn)有一團橡皮泥,一大杯水和一只量筒,利用這些器材設計一個測橡皮泥密度的實驗。
(1)寫出實驗步驟:
                                                  
                                                  。
                                                  。
(2)用所測物理量寫出橡皮泥密度表達式ρ=                   。

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