“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組的運(yùn)行，給人們帶來(lái)了許多便捷，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）以坐在列車(chē)座位上的小明為參照物，列車(chē)是　   　，以鐵軌為參照物，列車(chē)是　   　的．
（2）動(dòng)車(chē)組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)，列車(chē)速度從200km/h降到90km/h的過(guò)程中不采用機(jī)械剎車(chē)，列車(chē)由于　   　繼續(xù)行駛并帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把列車(chē)的　    　轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)．
（3）列車(chē)經(jīng)過(guò)站臺(tái)時(shí)，候車(chē)的乘客應(yīng)站在1 m安全線外，若人離鐵道太近會(huì)被吸進(jìn)去，這是由于車(chē)與人之間的空氣流速　     　，壓強(qiáng)　     　造成的．（增大/減小）
（1）靜止；運(yùn)動(dòng)；（2）慣性；機(jī)械能；（3）增大，減小

試題分析：（1）以軌道為參照物的情況下，列車(chē)與其的相對(duì)位置發(fā)生了改變，故列車(chē)是運(yùn)動(dòng)的；由于人的速度與列車(chē)及列車(chē)上不動(dòng)的物體的速度是相同的，其處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，故以列車(chē)上不動(dòng)的人為參照物，列車(chē)是靜止的．
（2）原來(lái)高速行駛的列車(chē)采用機(jī)械剎車(chē)后，由于行駛的汽車(chē)具有慣性，即不能立刻停下來(lái)，故列車(chē)行駛帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）在列車(chē)高速行駛時(shí)，人體與列車(chē)之間的空氣流速快，壓強(qiáng)�。蝗梭w的外側(cè)，空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以人體受到一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，壓力差將人推向列車(chē)．
點(diǎn)評(píng)：本題將參照物的判斷、慣性、能量的轉(zhuǎn)化及壓強(qiáng)與流速的關(guān)系綜合在一起，難度較大；處理時(shí)，同學(xué)們應(yīng)注意對(duì)應(yīng)課本知識(shí)的回歸，進(jìn)而細(xì)心解決
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒(méi)水中，容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm（g=10N/kg）．求：

（1）金屬塊未放入水中時(shí)（如圖所示），容器底部受到的水的壓強(qiáng)：
（2）金屬塊的密度；
（3）金屬塊浸沒(méi)水中靜止后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（4）金屬塊浸沒(méi)水中后（未于底部接觸），容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是滑動(dòng)變阻器上的一個(gè)接線柱。螺母上的棱，能  ____  手指與螺母間接觸面的粗糙程度，防止打滑；其中的螺紋是斜面的變形，斜面纏繞在圓柱體上，所以使用時(shí)可以   _________  (填“省力”或“省距離”)；要擰緊導(dǎo)線，應(yīng)該按   ____  時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)螺母。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，某工程隊(duì)在一次施工作業(yè)中，以恒定速度沿豎直方向?qū)①|(zhì)量為5×10kg的圓柱形實(shí)心工件從深水中吊起至距水面某一高度。繩子作用在工件上端的拉力F的功率P隨工件上升高度h變化的圖象如右圖所示，不計(jì)水的阻力（ρ水＝1.0×10kg/m,g取10N/kg），求：

⑴工件上升的速度大�。�
⑵當(dāng)工件露出水面的1/2時(shí)所受的浮力大��？
⑶工件的橫截面積S是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止．如圖乙所示的是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化圖像．試求：（g取10 N／kg）

（1）圓柱體受到的最大浮力．（3分）
（2）圓柱體的密度．（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2007?十堰）“和諧號(hào)”列車(chē)是全國(guó)鐵路第6次提速后開(kāi)行的新型列車(chē)，若該列車(chē)在某段鐵路上運(yùn)行的速度為216Km/h（相當(dāng)于60/s），距離橫穿鐵路的行人300m的列車(chē)，只需 　 　s就能到達(dá)他面前．車(chē)站站臺(tái)上的候車(chē)安全線從1m增加到2m，是因?yàn)榭焖傩旭偟牧熊?chē)會(huì)使周?chē)目諝饬魉?　 　（填“增大”、“減小”、或“不變”），壓強(qiáng) 　 　（填“增大”、“減小”或“不變”），容易造成靠近鐵路等車(chē)的旅客被狂風(fēng)卷入車(chē)底．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)物體A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A在水平方向上受       （選填“平衡力”/“非平衡力”）的作用，當(dāng)撤去F后，物體A還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)?u>            ；物體運(yùn)動(dòng)變慢直至停止，是因?yàn)?u>                 ，在此過(guò)程中，物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為        能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車(chē)越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù)：
總質(zhì)量：1600kg
額定功率：100kW
車(chē)輪與地面的總接觸面積：8.0×10-2m2
水箱容量：5L
（1）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生來(lái)看，汽油是   能源；發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，     沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
（2）該車(chē)靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少Pa？（g=10N/kg）（c水="4." 2×103J/（kg℃））
（3）綜合油耗表示以經(jīng)濟(jì)速度在相應(yīng)路面上每行駛100km所消耗的燃油體積，是衡量汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)效率的重要標(biāo)志之一，假若該車(chē)在高速公路路面上以60kw的功率、100km/h的速度勻速行駛l h，消耗汽油10L，求此時(shí)小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。（汽油密度ρ汽油=7.l×103kg／m3．汽油熱值q汽油=4.6×107J/kg）
（4）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你就如何降低汽車(chē)油耗提一點(diǎn)建議。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，升國(guó)旗的旗桿頂上安裝滑輪（圖甲）是為了     ，而塔吊中使用的滑輪組（圖乙）主要是為了   ，乙圖中用104N的拉力F將重為1．8×104N的重物勻速豎直提升10m用了20s，則滑輪組的機(jī)械效率是    ，拉力F的功率為    W。

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