【題目】不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛能力的強(qiáng)弱一般不同,毛皮對(duì)電子的束縛能力比梳子強(qiáng),則毛皮與梳子摩擦過(guò)程中,毛皮帶_____(選填“正”或“負(fù)”)電。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科幻電影《流浪地球》中,人類(lèi)在地球表面修建了很多發(fā)動(dòng)機(jī),通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴氣來(lái)實(shí)現(xiàn)地球加速逃離太陽(yáng)系,這不僅說(shuō)明力的作用是___________的,還可以說(shuō)明力可以改變物體的_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】步行人的速度是υ1=5km/h,騎車(chē)人的速度是υ2=15km/h.若步行人先出發(fā)t0=30min,則騎車(chē)人需要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能追上步行的人?這時(shí)距離出發(fā)地點(diǎn)多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上畫(huà)面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是( )
A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
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【題目】把蘿卜腌成咸菜需要幾天時(shí)間,而把蘿卜炒熟,使之具有相同的咸昧,僅需幾分鐘,造成這種差別的主要原因是_____越高,_____越劇烈。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晨曦家有一個(gè)沉香木工藝品,他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室,想測(cè)量其密度.
(1)晨曦先將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào),使橫梁平衡.
(2)晨曦再把工藝品放在天平左盤(pán),平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為g.
(3)量筒內(nèi)盛280mL的水,將工藝品放入量筒的過(guò)程中,系在工藝品上的細(xì)線突然脫落,工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺在量筒內(nèi)壁,此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示,則工藝品的體積為cm3 .
(4)利用公式算出工藝品的密度為kg/m3 .
(5)同組同學(xué)觀察到了晨曦測(cè)量的全過(guò)程,提示晨曦,這樣測(cè)得的工藝品密度要比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是
A. 聲音能在真空中傳播
B. 學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C. 外科醫(yī)生利用次聲波振動(dòng)扮碎人體肉的結(jié)石
D. 小提琴琴弦的松緊程度不同,發(fā)岀聲音的音調(diào)也會(huì)不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù),用一塊帶電的金屬板,把浮塵吸附在金屬板上,靜電除塵的原理是帶電體能夠吸引___________.用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近帶電小球A,小球A被排斥,小球A帶_____________電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電荷的說(shuō)法中,下列正確的是
A. 摩擦起電的過(guò)程是正負(fù)電荷分開(kāi)的過(guò)程
B. 物體帶負(fù)電,說(shuō)明它失去了電子
C. 用干燥的毛皮摩擦橡膠棒,毛皮上一定帶負(fù)電荷
D. 用干燥的絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,絲綢上一定帶正電荷
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