【題目】如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖,O點是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動,經(jīng)過豎直位置2到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.“不倒翁”在位置3時,重力和支持力是一對平衡力
B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是豎直向下
C.“不倒翁”之所以不倒是因為重心很低
D.“不倒翁”從位置2到位置3是受到慣性力的作用
【答案】C
【解析】解:A、重力的方向豎直向下,由于不倒翁在水平面上,因此支持力的方向豎直向上,從圖3中可以看出,重力和支持力不在一條直線上,因此重力和支持力在位置3時不是一對平衡力;故A錯誤; B、重力的方向總是豎直向下的,故B錯誤;
C、物體的重心越低,穩(wěn)定性越好,因此“不倒翁”之所以不倒是因為重心很低;故C正確;
D、慣性是物體具有的一種性質(zhì),不是力,故D選項錯誤.
故選C.
(1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;(2)重力的方向總是豎直向下的,與物體的所處的位置無光;(3)重心越低的穩(wěn)定性越好;(4)慣性是狀態(tài)量,不可以說慣性力或慣性作用.
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【題目】(1)在物理學(xué)中,我們把物體 的變化叫做機(jī)械運動.人們判斷物體的運動和靜止,總是選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 .
(2)如圖所示,是因慶閱兵式上空中梯隊飛越天空門廣場的情景,呈“口”字形展開的戰(zhàn)斗機(jī)群,好長一段時間隊形不變,蔚為壯觀.其中蘊含很多物理知識,隊形不變時,飛機(jī)之間相對 (運動/靜止);觀禮人聽到的飛機(jī)是通過 傳播而來,隨著飛機(jī)運離聽到的聲音響度 (變大/不變/變小).
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【題目】某水果自動篩選裝置(如圖所示),它能將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動剔除。其原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時,使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化。AB間的電壓也隨之發(fā)生改變。當(dāng)UAB<3V時,機(jī)械裝置啟動,將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的小水果推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能。已知:電源電壓為12V,R0=20Ω,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖所示。求:
(1)當(dāng)檢測點上沒有水果時,電路中的電流是多大?
(2)該裝置能夠剔除質(zhì)量小于多少千克的水果?(g取10N/Kg)
(3)不同種類的水果篩選的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的。請你提出對電路進(jìn)行改進(jìn)的一種方法,使該裝置能夠方便篩選不同水果。
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【題目】一彈簧秤豎直懸掛時,給秤鉤施力的示數(shù)為8 N,若把彈簧秤拿下來,用兩手拉彈簧測力計的秤鉤和吊環(huán)時,每只手用力8 N.那么,彈簧測力計的示數(shù)是______.
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【題目】隨著城市小汽車數(shù)量劇增,很多地方出現(xiàn)堵車和停車難的問題.電動車以其輕便、環(huán)保的優(yōu)點,深受人們的喜愛.這輛電動車自重為1000N,時速最高可達(dá)54km/h,車輪與地面總接觸面積約為200cm2(g取10N/Kg).
(1)該車的質(zhì)量是多少kg.
(2)若電動車以最高時速在水平路面勻速行駛20min,能通過路程多少?
(3)車胎能承受的最大壓強為1.5×105Pa.該車的最大載重量是多大?
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【題目】【江蘇省丹陽市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級12月階段檢測】當(dāng)入射光線向法線靠攏時,反射角將_______;當(dāng)反射光線與入射光線垂直時,反射角為_______。當(dāng)入射光線與平面鏡成20°時,反射光線與入射光線的夾角為_______。
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【題目】柴油機(jī)在壓縮沖程中,氣缸內(nèi)物質(zhì)的壓強、溫度、內(nèi)能的變化情況是( 。
A. 壓強不變,溫度升高,內(nèi)能增大 B. 壓強減小,溫度不變,內(nèi)能減小
C. 壓強增大,溫度降低,內(nèi)能減小 D. 壓強增大,溫度升高,內(nèi)能增大
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【題目】作圖題
(1)如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下,請在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖.
(2)貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動,除圖中已畫出的外,貨物還受到一個力F的作用,畫出這個力的示意圖.
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【題目】小明在探究滑動摩擦力大小與什么有關(guān)的實驗中,過程如圖所示
(1)在探究過程中,用彈簧測力計拉動木塊,使它沿長木板做運動.根據(jù)的條件可知,木塊所受等于彈簧測力計示數(shù).
(2)將圖(a)和圖(b)進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力大小與有關(guān).
(3)將圖(a)和圖(c)進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力大小與有關(guān).探究中采用的研究方法是法.
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