閱覽室里為了減弱噪聲，在門(mén)對(duì)面的墻上貼著一個(gè)大大的“靜”字來(lái)提示大家。這是采取了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲：
A．在人耳處減弱；
B．在傳播過(guò)程中減弱；
C．在聲源處減弱；
D．無(wú)法確定。
C

試題分析：墻上貼著的“靜”字是為了減弱噪聲，這是采取了在聲源處減弱途徑來(lái)減弱噪聲；故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從波形圖上看，下列哪個(gè)是噪聲的波形圖（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)______dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)______dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)______dB．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了減小校園外汽車的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾，下列措施可行的是（   ）
A．在校園周圍植樹(shù)
B．將教室的窗戶打開(kāi)
C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D．每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2008年環(huán)境保護(hù)部和國(guó)家質(zhì)檢總局聯(lián)合發(fā)布了《社會(huì)生活環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)》，社會(huì)生活噪聲指的是營(yíng)業(yè)性文化娛樂(lè)場(chǎng)所和商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中使用的設(shè)備、設(shè)施所產(chǎn)生的噪聲。噪聲通常是指那些難聽(tīng)的、令人心煩意亂的聲音；噪聲的波形是________的。但從環(huán)保角度看，凡是影響人們______________________________的聲音都屬于噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通常情況下，我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò)         這種介質(zhì)傳入人耳朵的。聲波頻率范圍很寬，但正常人耳朵只能聽(tīng)到20Hz到20000Hz的聲音，高于20000Hz的聲音稱之為         。減弱噪聲有三個(gè)環(huán)節(jié)，公路兩旁安裝隔音墻，植樹(shù)屬于在         減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

泰州是“國(guó)家環(huán)保模范城市”，我們要爭(zhēng)做環(huán)保模范小市民。下列理解中不正確的是（   ）
A．多種樹(shù)木——可以改善環(huán)境
B．城區(qū)禁止鳴笛——是為了控制噪聲
C．控制相關(guān)設(shè)施的廢氣排放——緩解“溫室效應(yīng)”
D．主城區(qū)有七十八條大小河道——緩解“溫室效應(yīng)”

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

笛子是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，悠揚(yáng)的笛聲是由于　 　振動(dòng)產(chǎn)生的．如圖所示的標(biāo)識(shí)，從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，這是在　  　處控制噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

無(wú)聲手槍是在________處減弱噪聲；放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵，這是在________處減弱噪聲；在馬路和住宅間植樹(shù)造林，這是在________中減弱噪聲。

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同步練習(xí)冊(cè)答案