7．把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們便結(jié)合在一起，這是由于分子間有引力．在室溫下放置五年后再將它們分開(kāi)，可以看到它們相互滲入約1mm深，它表明固體分子也在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

分析 ①不同的物體相互接觸后，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象；擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．
②分子間存在著相互作用的引力和斥力．

解答 解：
把兩塊表面刮凈磨平的鉛塊壓緊，它們便結(jié)合在一起，這是由于分子間存在引力；
兩個(gè)鉛塊緊壓在一起放置五年后，相互滲透1mm深，彼此進(jìn)入到了對(duì)方中去，這就是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
故答案為：分子間有引力；不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論及分子間的作用力的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．張華同學(xué)用如圖所示的電路研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系”，若保持電源電壓和電阻箱R1的阻值大小不變，移動(dòng)滑片P，可測(cè)得不同的電流和電壓值，如表1所示，然后，他又改變電阻箱R1的阻值大小，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表2所示．
（1）分析表1中的數(shù)據(jù)可知：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（2）分別表2中的數(shù)據(jù)可知：電流與電阻不成（選填“成”或“不成”）反比，張華覺(jué)得奇怪，自己得到的結(jié)論與別的小組得出的結(jié)論不一樣呀！
表1 電阻R=5Ω
實(shí)驗(yàn)序號(hào)U1/VI/A
110.2
21.50.3
320.4
表2
實(shí)驗(yàn)序號(hào)R2/ΩI/A
130.5
260.33
390.25
（3）他決定再次做實(shí)驗(yàn)，并請(qǐng)別的同學(xué)幫他找出實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)張華把3Ω換成6Ω的電阻時(shí)沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置就直接記錄了電流表的示數(shù)，你認(rèn)為當(dāng)把3Ω換成6Ω的電阻時(shí)，應(yīng)將如圖所示滑片向右（選填“左”或“右”）滑動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于動(dòng)能、機(jī)械能，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一輛汽車(chē)具有動(dòng)能，它一定具有機(jī)械能
B．某汽車(chē)的機(jī)械能增加了，它的運(yùn)動(dòng)速度一定是加大了
C．兩輛汽車(chē)以相同的速度行駛時(shí)，質(zhì)量大的動(dòng)能大
D．在平直公路上行駛的汽車(chē)，速度變化時(shí)它的機(jī)械能也變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．磁懸浮列車(chē)的速度可達(dá)500km/h以上，且噪聲低、動(dòng)力消耗少、穩(wěn)定性高．磁懸浮列車(chē)是車(chē)廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互排斥（填“排斥”或“吸引”），從而使列車(chē)從鐵軌上“浮”起來(lái)．如果該磁懸浮列車(chē)以500km/h的速度行駛半小時(shí)，可以行駛250km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是嫦娥三號(hào)探測(cè)器，“玉兔”成功著陸月球表面并開(kāi)展了“觀天、看地、測(cè)月”的科學(xué)探測(cè)，2013年12月14日月面軟著陸以來(lái)，已超期服役約15個(gè)月，創(chuàng)造了全世界在月工作最長(zhǎng)紀(jì)錄．它所獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)與信息是利用電磁 波傳播到地球的；月球上沒(méi)有空氣沒(méi)有水，白天溫度最高達(dá) 120℃，而夜間溫度會(huì)降至-180℃，原因是月球沒(méi)有空氣不能起保溫作用，并且月球砂石塵土的比熱容比較小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下估計(jì)較合理的是（　�。�
A．我國(guó)家庭電路的電壓是380V
B．平時(shí)在餐廳里吃過(guò)橋米線，湯的溫度低于100℃
C．教室門(mén)高度約3m
D．提起一桶家用飲水機(jī)的桶裝水大約需 500N的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了如表的數(shù)據(jù)：
燃料的質(zhì)量/g100200300400
燃料完全燃燒放出的熱量
Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的；對(duì)于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越多．
（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對(duì)于同一種燃料熱量和質(zhì)量的比值是不變的，這個(gè)不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱(chēng)之為熱值，它是用來(lái)描述燃料完全燃燒時(shí)，釋放熱量能力大小的物理量．
（3）完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是4.2×105_J；如果這些熱量完全用于加熱水，可使10 kg的水溫度升高10℃；實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃?xì)庠顭畷r(shí)，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水的容器，另外一部分傳給了空氣  （答一個(gè)即可）．[q天然氣=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（4）在燒水過(guò)程中，人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入熱效率來(lái)描述，我們總是希望它的值越大越好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．2016年4月，霍金宣布了“突破攝星”計(jì)劃：將微型探測(cè)器加速到光速的五分之一，飛向比鄰星進(jìn)行探測(cè)．這種探測(cè)器的質(zhì)量只有幾克，因而可以在極短的時(shí)間內(nèi)被加速到極大的速度，其中的物理學(xué)原理是質(zhì)量小，慣性小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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