【題目】16年的冬天全國多地“霧霾肆虐”,甚至要影響到我們在家“停課不停學”,霧霾,霧和霾的統(tǒng)稱。但是霧是霧,霾是霾,霧和霾的區(qū)別十分大,二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項是霾的主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首,就是我們所謂的,其指直徑小于等于的顆粒物。它們與霧氣結(jié)合在一起,讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),多出現(xiàn)于秋冬季節(jié),是近地面層空氣中水蒸氣遇冷_______或_____的產(chǎn)物(填物態(tài)變化的名稱),這兩種物態(tài)變化伴隨著___(選填“吸”或“放”)熱。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖(a)所示電路測量小燈泡電功率,燈泡L標有“2.5V 0.3A”字樣,滑動變阻器銘牌上標有“50Ω 1.5A”字樣,不考慮溫度對燈泡電阻的影響。
(1)在圖(a)中,當開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片從A向B滑動的過程中,電壓表示數(shù)將____________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則此時小燈泡的實際功率為______W
(3)本實驗電路__________ (選填“能”或“不能”)將小燈泡兩端電壓調(diào)到0。
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
⑴當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是________cm.
⑵圖示是某次的實驗情景,則此時光屏上出現(xiàn)的是燭焰清晰的倒立、________的實像,生活中的________就是利用這一原理制成的.
⑶若保持圖中凸透鏡所在的位置不變,將蠟燭向左移動5cm,則光屏上蠟燭所成像的大小將____.若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡(圖中未畫出),則需要將光屏向______移動才能再次在光屏上成清晰的像(選填“左”或“右”).
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【題目】小明在做“測量小車運動的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置;小車從帶刻 度(分度值為 1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達 A. B. C 三處時電子表的顯示 (數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的原理是________.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較________ (選填“大”或“小”).
(3)請根據(jù)圖 1 中信息回答:sAB= ________cm,tBC= ________s,vAC= ________m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了 A 點后才開始計時,則會使所測 AC 段的平 均速度 VAC 偏 ________ (選填“大”或“小”).
(5)如圖所示的四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出小車下滑運動的是________ (選填圖中的選項字母)
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【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有,小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖甲所示。
(1) 從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了 分鐘。
(2) 從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將 。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3) 鹽水的凝固點為 ℃。實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變 了(填“高”或“低”)。
(4)實驗中小明同學發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時間較長,在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴他一種縮短鹽水凝固時間的方法: .
(5) 如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會 (選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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【題目】如圖為中國科技館的部分展品圖片,下列說法正確的是
A. 圖甲所示的走馬燈,如果點燃走馬燈內(nèi)的蠟燭,燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將向下運動,運動的熱空氣便推動紙風車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動
B. 圖乙所示的空中自行車,人能夠順利地在鋼絲繩上騎車,下面的配重是關(guān)鍵,配重的目的是降低重心,增加穩(wěn)定度
C. 圖丙所示的水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機械
D. 圖丁所示的赤道式日晷是利用光的色散現(xiàn)象來計時的
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【題目】如圖所示,為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
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【題目】為測出凸透鏡焦距,小華應(yīng)將凸透鏡______太陽光,在另一側(cè)的紙上會形成如圖所示的光斑,她認為此時凸透鏡到紙的距離可能大于也可能小于凸透鏡的焦距。為了進一步判斷:她增大凸透鏡到紙的距離,如果觀察到光斑一直變大,則說明凸透鏡原來與紙的距離________凸透鏡的焦距。
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【題目】小芳同學用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點”的實驗裝置,圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象.
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為____℃;
(2)冰的熔化過程持續(xù)了____min;
(3)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”圖象,由圖象可知:冰屬于____(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是____;
(4)圖丙中第10min時,物質(zhì)處于____態(tài).
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