【題目】汽車的誕生改變了人類的生活方式.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖,請(qǐng)針對(duì)蒸汽汽車的運(yùn)動(dòng)過程提出一個(gè)有關(guān)力學(xué)方面的問題并回答:
問題:
回答: .
【答案】向后噴蒸汽時(shí),車為什么向前運(yùn)動(dòng)?力的作用是相互的
【解析】
試題分析:物體間力的作用是相互的,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解:據(jù)圖示提出的問題是:向后噴蒸汽時(shí),車為什么向前運(yùn)動(dòng)?水吸收熱量,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,水吸收熱量達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱,開始沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣從容器口噴出時(shí)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,噴出時(shí)給空氣一個(gè)力,物體間力的作用是相互的,空氣給水蒸氣一個(gè)大小相等,方向相反的力推動(dòng)蒸汽汽車前行,施力物體是空氣.
故答案為:向后噴蒸汽時(shí),車為什么向前運(yùn)動(dòng)?力的作用是相互的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體重相同的小紅和小田從一樓爬到五樓,他們同時(shí)出發(fā),小紅先到,小田后到。此過程中( )
A.小紅做功多 B.小田做功多
C.小紅的功率大 D.小田的功率大
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【題目】一輛汽車以36km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是60kW,求:
(1)10分鐘內(nèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功?
(2)這輛汽車受到的阻力是多少N?
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【題目】一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開,則這兩個(gè)金屬箔片一定( )
A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A. 物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多
B. 溫度相同的物體,其內(nèi)能大小一定相等
C. 物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
D. 晶體熔化時(shí)溫度不變,內(nèi)能一定增加
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【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示.
(1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 ______ .(填“大”或“小”)
(2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏 ______ .(填“大”或“小”)
(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.
他的做法正確嗎? ______ ,理由是: ______ .
故
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【題目】小明發(fā)現(xiàn)指南針靜止時(shí)N極總是指向北方,是因?yàn)榈厍蛑車嬖谥?/span>_____。他將一根條形磁體的一個(gè)磁極靠近指南針,指南針的N極被吸引,由此可知該磁極是_____極(選填“N”或“S”)。
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【題目】小明用錘子反復(fù)擊打鐵絲,鐵絲的溫度升高,針對(duì)此現(xiàn)象,說法正確的是
A. 擊打前,鐵絲中分子是靜止的
B. 擊打時(shí),錘子將溫度傳給鐵絲
C. 擊打時(shí),錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵絲的機(jī)械能
D. 擊打后,鐵絲溫度升高時(shí)內(nèi)能增加
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【題目】某跳傘運(yùn)動(dòng)員,連同降落傘等裝備的總質(zhì)量為90千克,當(dāng)傘和運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí),所受到的空氣阻力是多大?(g取10N/㎏)
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