6.一切物體在不受外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律.

分析 根據(jù)對牛頓第一定律內(nèi)容的記憶可直接做出解答.

解答 解:牛頓第一定律的內(nèi)容是:一切物體在不受外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律.
故答案為:靜止;勻速直線運(yùn)動.

點評 本題考查了我們對牛頓第一定律內(nèi)容的記憶,這是最重要的力學(xué)定律之一,應(yīng)熟知.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆山東省臨沂市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個圖的裝置表示磁場對電流的作用的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.有下列實例:(1)游泳;(2)走路;(3)飛機(jī)在空中加油;(4)手拍桌子,手感到疼.其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是( 。
A.(1)(2)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.通常在煮餃子時先將包好的餃子放在沸水中餃子先將沉在鍋底,這是為什么?待水沸騰后餃子逐一浮出水面,這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強(qiáng)的實驗方案
【方案設(shè)計】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,據(jù)經(jīng)驗估測拉托吸盤所需拉力的大小F;
(4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).
【評估交流】
洋洋同學(xué)說:我們的實驗原理是p=$\frac{F}{S}$,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強(qiáng).
瑞瑞同學(xué)說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在盤中的氣體擠不干凈、拉脫所需力的大小估測偏差大等問題,盡管我的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強(qiáng)P=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用字母表示);實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是防止外面的氣體進(jìn)入吸盤.要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的氣壓計(或托里拆利實驗)進(jìn)行測量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按下列要求作圖.

(1)物體隨傳送帶一起向上勻速運(yùn)動,如圖甲所示,畫出物體所受的力.
(2)如圖乙所示,重為100N的小車受到30N的水平方向的拉力作用,在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動,試在圖中畫出小車在水平方向上所受力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于物體的重心,以下說法正確的是( 。
A.重心就是物體上最重的點
B.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定在其幾何中心
C.重心是物體所受重力的作用點,所以總是在物體上,不可能在物體外
D.物體的形狀變化時,物體的重心位置不一定變化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.回顧實驗和探究
探究二力平衡的條件:
回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
探究二力平衡的條件:
猜想小雨在探究二力平衡條件時,猜想兩個力只要大小相等,方向相反且作用在同一直線上,這兩個力就彼此平衡.
過程葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對,于是設(shè)計了如圖實驗,向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止;用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動.
通過上述現(xiàn)象,葉子姐姐得出結(jié)論:只有作用在同一物體上的兩個力,在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時,這兩個力才能彼此平衡.從而證明小雨的猜想是錯誤的.這里運(yùn)用了反證法.
程序提出問題--猜想--實驗反駁--得出結(jié)論.
作圖請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時的受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗時,將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,c點是小球從a點自由下落所能到達(dá)的最低點,在小球從a點到c點運(yùn)動的過程中,不考慮空氣阻力,以則關(guān)于橡皮筋對小球的拉力,下說法正確的是( 。
A.小球從a點到c點運(yùn)動過程中拉力始終在做功
B.小球從a點到b點運(yùn)動過程中拉力不做功
C.小球從b點到c點運(yùn)動過程中拉力不做功
D.小球從a點到c點運(yùn)動過程中拉力始終不做功

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案