下列做法屬于減小摩擦的是

A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人行走

B．磁懸浮列車運行時能夠與軌道脫離接觸

C．當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機(jī)會就近尋找石塊等物體墊在車輪下

D．體操運動員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹鎂粉以防止從杠上滑落

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級五校三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬動整個地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

一正方體物塊重10N，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為 N．若物塊的邊長為10cm，則物塊對水平桌面的壓強(qiáng)為 Pa．如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強(qiáng)為 Pa．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某客機(jī)在高空飛行時，機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個凹洞，由于機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡．下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時的說法，正確的是

A．小鳥和飛機(jī)相撞時，只有飛機(jī)受力

B．小鳥和飛機(jī)相撞時，只有小鳥施力

C．小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀

D．小鳥能撞破飛機(jī)，說明小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省興化市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是“估測大氣壓的值”實驗，下列關(guān)于該實驗的分析中錯誤的是

A．為計算活塞的橫截面積，要測出注射器的全部長度

B．測量活塞受到的大氣壓力時，利用了二力平衡的知識

C．針筒和活塞發(fā)生相對運動過程中，活塞相對于地面是靜止的

D．如果裝置漏氣會造成大氣壓的測量值偏小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____（選填“大”或“小”）。

（1）將三個氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強(qiáng)______。 圖線③反映的是裝置中__________塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時間變化的情況（選填“A”、“B”或“C”）

（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）

（3）實驗后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時，機(jī)翼上、下方氣體流速不同，機(jī)翼上、下表面就存在著_________________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

按下列要求作圖

（1）圖甲中物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖．

（2）如圖乙所示，小球懸浮在水中。請在圖中畫出小球所受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一同學(xué)實驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為

A．0牛 B．3牛 C．6牛 D．12牛

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明同學(xué)想要通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，則調(diào)節(jié)時應(yīng)使右端的螺母向移動（選填“左”或“右”）．

（2）圖乙中要是杠桿平衡，應(yīng)在a處掛個鉤碼．

（3）當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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