分析 (1)實驗時,應(yīng)透過玻璃板來觀察物體所成的虛像;
(2)根據(jù)平面鏡成像特點--像距等于物距,像與物體等大,可解答此題.
(3)平面鏡成虛像,實像和虛像的重要區(qū)別是實像能用光屏呈接,虛像不能用光屏呈接.
(4)①成像的物體和環(huán)境的對比度越大,成像越清晰.
②實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,同時能看到成像物體的像和鏡后和像對比的物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
解答 解:(1)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);
(2)因為根據(jù)平面鏡成像特點--像距等于物距,所以小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像移動的距離等于蠟燭A移動的距離,
平面鏡成像的特點之一是像與物體等大,與物距大小無關(guān),所以如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變.
(3)平面鏡成虛像,光屏 放在虛像的位置,光屏 上不能呈接到蠟燭的像.
(4)點燃蠟燭,燭焰在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境對比度較小,成像不太清晰;燭焰在黑暗環(huán)境中,燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大,成像更清晰.所以為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行;
實驗過程中,用深色玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè),既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時,便于確定像的位置,所以采用深色玻璃板更有利于觀察蠟燭A的像.
故答案為:(1)A;(2)等于;不變;(3)不能;(4)較暗;蠟燭A的像.
點評 本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實解答此類題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 入射光線與反射面的夾角為20°時,反射角也為20° | |
B. | 入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角增大10° | |
C. | 入射光線靠近法線時,反射光線遠(yuǎn)離法線 | |
D. | 鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波 | B. | 次聲波 | C. | 紅外線 | D. | 電磁波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將機動車的運動信號轉(zhuǎn)化為電信號,可采用電磁感應(yīng)原理 | |
B. | “紅、綠、黃”交通指示燈是并聯(lián)的 | |
C. | 當(dāng)機動車靠近拍照系統(tǒng)時,拍照系統(tǒng)中的像會變小 | |
D. | 當(dāng)駕駛員看到紅燈實施剎車行為,屬于條件反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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