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【題目】如圖所示的各事例中，為了增大壓強的是（ ）

A．書包的背帶很寬

B．鐵軌鋪在路枕上

C．刀刃磨得很薄

D．推土機安裝履帶

【答案】C

【解析】

試題分析：（1）壓強大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小．

（2）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．

（3）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積．

解：A、書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，不符合題意；

B、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意；

C、刀磨的很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意．

D、推土機安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強，不符合題意；

故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈．當有害尾氣濃度β增大時（ ）

A．電壓表的示數增大，指示燈亮度增大

B．電壓表的示數減小，指示燈亮度增大

C．電壓表的示數減小，指示燈亮度減小

D．電壓表的示數增大，指示燈亮度減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究壓力作用效果的實驗

（1）比較甲、乙兩個實驗可知，壓力作用效果跟 有關系．

（2）比較乙、丙兩個實驗可知，壓力作用效果跟 有關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于并聯電路的說法中，錯誤的是（ ）

A. 各用電器是并列地連接起來的

B. 若一個用電器的內部斷路，其余的用電器也不可能通電工作

C. 并聯電路是由干路和各支路組成的

D. 相互并聯的電路兩端的電壓相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在練習電流表的使用時，如圖所示，是小華用電流表測通過燈泡L電流時的電路．

（1）如圖甲所示是小華正在連接的電路，連接過程中存在問題，正確的做法是連接電路時，應該將開關 （選填“閉合”或者“斷開”）．

（2）小華解決問題后，先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上，然后開關試觸，發(fā)現電流表的示數如圖乙所示．則出現以上現象的原因是所選的量程 （選填“偏大”或者“偏小”）．

（3）小華思考了一下，然后將線頭M連接到 接線柱上（選填“﹣”、“0.6”或者“3”），然后開關試觸，才使電流表的示數正常．若此時電流表的示數如圖丙所示，則通過燈泡L電流是 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路測量Rx的阻值． 電源電壓保持不變，S是單刀雙擲開關、R′是電阻箱、R0是已知阻值的電阻、Rx是待測電阻．將開關S撥到a，電流表的示數為I；再將開關S撥到b，調節(jié)電阻箱R′的阻值，當電流表的示數為時，讀出電阻箱的阻值為R，則被測電阻Rx的阻值為（ ）

A． B．R C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．

（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應水平地拉動，且使它在固定的水平面上做 運動，其目的是 ．

（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知 ．

（3）將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四沖程汽油機工作正處于 沖程，此沖程將 轉化為機械能，汽油機每秒完成40個沖程，則每秒重飛輪轉過 圈．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過某導體電流為0.2安，10秒內通過其橫截面的電荷量為 庫，若它的電阻為50歐，它的兩端的電壓為 伏；當它兩端電壓為5伏時，它的電阻為 歐．

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