【題目】航模小組的某位同學(xué)在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他操作遙控器,使重為 3N 的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在 距離地面 10m 的高度處.飛機(jī)豎直上升的總時間為 12s,勻速上升階段的速度為 lm/s.假設(shè)飛機(jī) 在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是( )
A. 在上升階段飛機(jī)的功率為 2.5W
B. 在懸停階段飛機(jī)升力的功率為 3W
C. 飛機(jī)受到豎直向上的升力主要因?yàn)榱魉僭娇靿簭?qiáng)越小
D. 飛機(jī)在上升的階段受到的升力大于重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(隨州中考)如圖為正常人眼看遠(yuǎn)近不同物體時眼睛的自動調(diào)節(jié),以下分析正確的是( )
A. 這不可能是同一個人的眼
B. 這說明眼睛是一個自動變焦(距)系統(tǒng)
C. 看近處的物體晶狀體應(yīng)扁平一些
D. 看遠(yuǎn)處的物體常常需要瞇起眼睛看
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【題目】如圖所示,一根長度為L的直薄木條上有兩個觀察小孔.兩小孔之間的距離為d,d恰好是一個人兩眼間的距離,當(dāng)木條水平放置時,此人想通過兩觀察孔看見此木條在平面鏡M里完整的像,那么選用的平面鏡寬度至少是
A. B. . C. . D.
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【題目】小芳家有電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)各一個,三個電器的額定電壓、額定功率值如表所示。則下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. 正常工作時,電冰箱的電壓最高
B. 正常工作時,三個用電器的電功率一樣大
C. 正常工作時,通過空調(diào)的電流大于通過電視機(jī)的電流
D. 在一個月內(nèi),空調(diào)的用電費(fèi)用一定比電視機(jī)的用電費(fèi)用多
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【題目】某商店有一不等臂天平(砝碼準(zhǔn)確),一顧客要買2kg白糖,營業(yè)員先在左盤放一包白糖右盤加1kg砝碼,待天平平衡后;接著又在右盤放一包白糖左盤加1kg砝碼,待天平平衡后.然后把兩包白糖交給顧客.則兩包白糖的總質(zhì)量( )
A. 等于2kg B. 小于2kg C. 大于2kg D. 無法知道
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【題目】在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小華利用下圖所示的A、B、C、D、E五個步驟完成了實(shí)驗(yàn)探究,測量時測力計(jì)的讀數(shù)分別用F1、F2、F3、F4表示,如圖所示
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)時測力計(jì)的讀數(shù)可計(jì)算出物塊浸沒在水中時受到的浮力的表達(dá)式F浮=_____,還可以計(jì)算出物塊排開水所受的重力的表達(dá)式G浮=_____,較F浮與G浮,可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系
(2)完成以上實(shí)驗(yàn)后,小華換掉石塊,又對多個物體進(jìn)行了以上的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的。小華在此多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____
(3)在小組交流時,小華提出:在某次測量時,他在A步驟完成后,直接測出了小桶和水的重力然后,水沒有倒出來就又放到了溢水杯的出水口,接著進(jìn)行了B、C、D步驟的測量(在C步驟中,小桶中的水沒有滿)小紅認(rèn)為小華的這種方法是錯誤的;你認(rèn)為小華的測量方法是_____(選填“正確”與“錯誤”)的,原因是_____
(4)經(jīng)過同學(xué)們的商討合作圓滿完成了實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____
(5)完成實(shí)驗(yàn)后,有同學(xué)又有新的發(fā)現(xiàn),根據(jù)_____兩步驟可以計(jì)算出物塊的密度,且物塊密度的表達(dá)式是:_____。
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【題目】小紅為了測量漢江鵝卵石的質(zhì)量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向________移動;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小紅將鵝卵石放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,鵝卵石的質(zhì)量為__________g。
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【題目】托盤天平的使用:
(1)對放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié).
先將游碼放在標(biāo)尺的______刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤的中央的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱鐵塊的質(zhì)量.
把鐵塊放在天平的______盤內(nèi),當(dāng)天平平衡時,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,鐵塊的質(zhì)量是______g.
(3)用調(diào)節(jié)好的天平測量水的質(zhì)量時,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,請你把表中的空格填好_______.
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【題目】在學(xué)習(xí)浮力的知識時,小楓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制作了一個“浮沉子”。
(1)如圖甲所示,將一個量筒內(nèi)裝入適量的水,取一個較小試管也裝入適量的水后倒扣到量筒內(nèi),如圖甲所示,小試管漂浮在水中靜止(試管內(nèi)液面末標(biāo)明)。此時試管內(nèi)水面會____(選填“高于”、“平行于”或“低于”)大燒杯中水面,試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?
(2)用橡皮膜包在量筒口,并密封好量筒口。
(3)用較大力向下按橡皮膜會發(fā)現(xiàn),試管內(nèi)水量會______(選填“增多”、“不變”或“減少”),試管下沉至量筒底部。此時用試管做成的“浮沉子”受到的重力與漂浮時相比會____(選填“增大”、“不變”或“減小)
(4)小紅同學(xué)看完以上演示后,利用如圖乙所示的飲料}瓶、小瓶、水等器材也制作了一個“浮沉子”,結(jié)果在飲料瓶密封性良好的情況下,無論她如何用力都無法使漂浮的“浮沉子”下沉。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們]給了她如下幾種建議,你覺得可以實(shí)現(xiàn)漂浮的“浮沉子”下沉的是_____
A.松開飲料瓶瓶蓋后,用力捏飲料瓶
B.減少飲料瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶
C.適當(dāng)減少小瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶
D.適量增多小瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶
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