編號 | 材料 | 長度 | 粗細 | 松緊 |
甲 | 鋼絲 | 10cm | 0.2mm2 | 緊 |
乙 | 鋼絲 | 10cm | 0.1mm2 | 緊 |
丙 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 緊 |
丁 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
分析 (1)聲音的高低叫音調,由物體振動的頻率決定;
(2)對于鋼絲來說,鋼絲振動時產(chǎn)生聲音的音調和鋼絲的長度、粗細、松緊有關.當一個物理量受到多個因素影響時,需用控制變量法進行探究;
(3)根據(jù)丙、丁兩根鋼絲的異同、應用控制變量法分析答題.
解答 解:(1)由于甲、乙兩根鋼絲的長度、松緊度一樣,甲比乙粗,乙振動的頻率大,音調高;因此該過程是利用控制變量法來研究發(fā)聲體的音調與其粗細的關系.
(2)如果探究發(fā)聲體音調高低與弦的長度的關系,必須控制兩根鋼絲的粗細、松緊度一樣,符合條件的是乙和丙兩根鋼絲;
(3)由圖示可知,丙和丁兩根鋼絲的長度和粗細相同而松緊程度不同,用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,可以探究:在鋼絲的長度、粗細相同時,鋼絲的松緊度與音調的關系.
故答案為:(1)音調;在鋼絲長度、松緊度相同時,鋼絲越細,音調越高;(2)乙;丙;(3)在鋼絲的長度、粗細相同時,鋼絲的松緊度與音調的關系.
點評 以探究弦振動時發(fā)聲的音調與哪些因素有關來考查控制變量法的應用,把握住每次研究一個因素,而控制其它因素都相同即可.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
鉤碼對彈簧的拉力F/N | |||||
彈簧的長度△l/cm |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.72cm | B. | 5.32 | C. | 5.32cm | D. | 5.318cm |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com