【題目】我們很容易分辨出熟人的聲音,主要根據(jù)聲音的(

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 傳播速度

【答案】A

【解析】容易分辨出熟人的聲音,主要根據(jù)聲音的音色不同; BCD錯(cuò)誤;A正確;故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量是50kg的人,其中一只鞋底的面積是200cm2,則人走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用同樣大小的力F拉不同的物體A、B在水平地面上以不同的速度VA>VB移動(dòng)了相同的距離s,則推力對(duì)物體A、B做功WA________WB推力做功的功率PA______PB(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象.

(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是℃.
(2)由圖乙可知,冰在熔化過(guò)程中吸熱,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點(diǎn)是℃,第7分鐘處于態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 (選填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】作用在同一物體的兩個(gè)力,如果大小_____、方向_____,并且在同一_____上,這兩個(gè)力就彼此平衡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“25V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的電路如圖甲所示

次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

燈泡亮度

1

150

032

發(fā)光微弱

2

200

038

較暗

3

250

正常發(fā)光

4

300

046

很亮

1閉合開(kāi)關(guān)前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”,并只改動(dòng)一根導(dǎo)線,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確

2經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里,其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為 A,小燈泡的額定功率為 W

3小明同學(xué)上述的實(shí)驗(yàn)其實(shí)也可以測(cè)小燈泡的電阻,小燈泡正常發(fā)光的電阻是 Ω取整數(shù)

4從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨電壓的增加而 “增大”或“減小”,燈絲電阻發(fā)生變化的原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是(

A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為48℃
B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C.在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變
D.第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華一家駕車外出旅游.經(jīng)過(guò)某段路時(shí),小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖.

(1)若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·連云港卷】下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說(shuō)法正確的是

A.霜的形成是一種升華現(xiàn)象 B.晶體熔化時(shí)吸收熱量,溫度升高

C.衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象 D.燒開(kāi)水時(shí)冒出的"白氣"是水蒸氣液化形成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案