【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 鉤碼重 | 鉤碼上升 | 直接將鉤碼 | 動力 | 動力作用點(diǎn)移動距離 | 使用滑輪組動力做的功 | 滑輪組的機(jī)械效率 |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
(1)請你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法.
(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動滑輪的重所做的額外功 (填“
(3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了 .(填字母)
A.減小摩擦 B.多次測量取平均值減小誤差 C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(4)由本實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān).
【答案】(1)如圖所示;
(2)相同;大;大;(3)C;(4)不能.
【解析】試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)中s與h的關(guān)系可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,從動滑輪上面掛鉤向上繞,依次繞過定滑輪、動滑輪即可;
(2)用同一滑輪組,動滑輪重相同,提升相同的高度,根據(jù)W額=G輪h判斷克服動滑輪的重所做的額外功的大小關(guān)系;提升的物重增加時(shí),由表中數(shù)據(jù)可知有用功、總功增大,二者之差(額外功)增大,而總的額外功等于克服動滑輪的重所做的額外功加上克服摩擦和繩重所做的額外功,所以克服摩擦和繩重所做的額外功變大,滑輪組的機(jī)械效率根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析;
(3)多次改變提升的物重,是為了探究滑輪組機(jī)械效率的高低與提升物重大小的關(guān)系,據(jù)此判斷;
(4)該實(shí)驗(yàn)只能說明滑輪組機(jī)械效率與提升物重大小的關(guān)系,沒有對其它簡單機(jī)械做實(shí)驗(yàn)研究,不能得出其它機(jī)械的機(jī)械效率跟物重的關(guān)系,據(jù)此判斷.
解:(1)由表中數(shù)據(jù)知道s=3h,所以承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,從動滑輪上面掛鉤向上依次繞過定滑輪、動滑輪,如圖所示;
(2)由題知,用同一滑輪組,動滑輪重相同,提升相同的高度,
∵W額=G輪h,
∴克服動滑輪的重所做的額外功相同;
由表中數(shù)據(jù)可知,第1次總功和有用功之差為0.11 J,第2次總功和有用功之差為0.13 J,第3次總功和有用功之差0.2J,可見總的額外功變大.
∵總的額外功等于克服動滑輪的重所做的額外功加上克服摩擦和繩重所做的額外功,
∴克服摩擦和繩重所做的額外功變大;
由表中數(shù)據(jù)可知滑輪組的機(jī)械效率變大;
(3)多次改變提升的物重,是為了探究滑輪組機(jī)械效率與提升物重大小的關(guān)系,總結(jié)出規(guī)律,故選C;
(4)該實(shí)驗(yàn)只能說明滑輪組機(jī)械效率與提升物重大小的關(guān)系,不能得出其它機(jī)械的機(jī)械效率跟物重的關(guān)系.
故答案為:(1)如圖所示;(2)相同;大;大;(3)C;(4)不能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只標(biāo)有“220V20W”字樣的節(jié)能燈,其額定電壓是_____V,額定功率是_____W,其正常工作10h,消耗的電能是_____kWh.若它與一只標(biāo)有“220V100W”的白熾燈正常工作時(shí)的發(fā)光亮度相當(dāng),則與白熾燈相比,家庭電路中使用節(jié)能燈在相同時(shí)間內(nèi)可以節(jié)約_____%電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用圖甲裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)
序號 | ∠1 | ∠2 |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上,用筆描出光線EO和OF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是_____。(選填“入射角”或“反射角”)
(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如乙表,分析數(shù)據(jù)可得:反射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;
(3)以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折,在紙板B上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線OF,由此說明反射光線、入射光線與法線在_____(選填“同一”或“不同”)平面內(nèi)。
(4)實(shí)驗(yàn)中,從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
(5)接著小明又利用如圖丙所示裝置“探究平面鏡成像特點(diǎn)”
①為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇_____(選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。
②此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系。
③成像后移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是_____像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能,深受市場認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖。(ρ水=1×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃),g=10N/kg)
(1)開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài),養(yǎng)生壺為高溫檔,說明判斷依據(jù);
(2)求R1的阻值;
項(xiàng)目 | 參數(shù) |
電源電壓(V) | 220 |
低溫檔功率(W) | 275 |
中溫檔功率(W) | 550 |
高溫檔功率(W) | 1100 |
容積(L) | 1 |
(3)養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí),求電路中的電流大。
(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開,若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%,求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時(shí)間。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表和電流表均有一定的示數(shù),兩燈泡L1、L2均正常發(fā)光。如果燈泡L1的燈絲突然斷開,則電壓表的示數(shù)將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”),電流表的示數(shù)將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”),燈泡L2將會_____(選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號的電飯鍋有兩擋,開關(guān)S置于“1”擋和“2”擋時(shí),串聯(lián)在電路中的電流表示數(shù)分別為5A和0.1A,其測試電路如圖所示。
(1)當(dāng)開關(guān)S置于“2”擋時(shí),電飯鍋處于______(選填“高溫?zé)蟆被颉盃F飯、保溫”),理由是_______。
(2)求電阻R0的值________。
(3)當(dāng)開關(guān)S置于“2”擋時(shí),電飯鍋的總電功率是多大 _________?
(4)若電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,當(dāng)開關(guān)S置于“1”擋時(shí),需用多少時(shí)間將質(zhì)量是2kg初溫為20℃的水燒至100℃ _____________。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖的電路。
(1)滑動變阻器的作用是_____。
(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)_____(選填“增加”或“減少”),說明電流越______(選填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(3)根據(jù)圖示的情境可知,_____(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),_____,電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(4)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的_____(選填“N”或“S”)極。
(5)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖象,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8 V,下列說法正確的是( )
A. 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小
B. 燈泡的實(shí)際電功率為0.6 W
C. 定值電阻的阻值為0.05 Ω
D. 定值電阻的電功率為0.8 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;
則小燈泡兩端的電壓為________V,再閉合開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)變化了________A,此時(shí)電路消耗的總功率為________W.
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