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分析:實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法,當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同; 當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同; 此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大. 解答:解:當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),讓不同的小球沿斜面的同一高度靜止?jié)L下撞擊水平面上的紙盒,然后比較紙盒滑行的距離;顯然乙圖中小球滑下的高度相同,小球的質(zhì)量不同;故乙圖探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,不變的量是小球滑到斜面底端時(shí)速度相同; 當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平面上的紙盒,然后比較紙盒滑行的距離;顯然甲圖中小球的質(zhì)量相同,滑下的高度不相同;故甲圖探究動(dòng)能與物體速度的關(guān)系,不變的量是小球的質(zhì)量. 答案:乙圖;滑到斜面底端時(shí)球的速度相同;甲圖;球的質(zhì)量相同. 點(diǎn)評(píng):知道影響動(dòng)能的大小因素,解決此類問題要會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法. |
考點(diǎn):探究影響物體動(dòng)能大小的因素. 專題:探究型實(shí)驗(yàn)綜合題. |
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