小明為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn):

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;

(2)再讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:能得出動(dòng)能與物體質(zhì)量有關(guān)的圖及所控制的變量是________、________;能得出動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)的圖及所控制的變量是________、________

答案:
解析:

  分析:實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法,當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;

  當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同;

  此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大.

  解答:解:當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),讓不同的小球沿斜面的同一高度靜止?jié)L下撞擊水平面上的紙盒,然后比較紙盒滑行的距離;顯然乙圖中小球滑下的高度相同,小球的質(zhì)量不同;故乙圖探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,不變的量是小球滑到斜面底端時(shí)速度相同;

  當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平面上的紙盒,然后比較紙盒滑行的距離;顯然甲圖中小球的質(zhì)量相同,滑下的高度不相同;故甲圖探究動(dòng)能與物體速度的關(guān)系,不變的量是小球的質(zhì)量.

  答案:乙圖;滑到斜面底端時(shí)球的速度相同;甲圖;球的質(zhì)量相同.

  點(diǎn)評(píng):知道影響動(dòng)能的大小因素,解決此類問題要會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法.


提示:

  考點(diǎn):探究影響物體動(dòng)能大小的因素.

  專題:探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

如圖所示,小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變________.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,此時(shí)鋼尺發(fā)出的聲波是________(選填“超聲波”或“次聲波”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

如圖所示的用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

2013年6月11日17時(shí)38分,神州十號(hào)飛船在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射升空,搭載三名航天員飛向太空,將在軌飛行15天,并首次開展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng).如圖所示,神舟十號(hào)飛船在加速上升的過程中

[  ]

A.

動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小

B.

動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大

C.

動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大

D.

動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

一個(gè)同學(xué)用100 N的水平方向的力將一只足球沿水平方向踢了出去,足球在地面上滾動(dòng)30 m后停下.在球滾動(dòng)過程中,腳對(duì)球做的功是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

在下圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

如圖甲所示,是某小組的同學(xué)測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖.他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將質(zhì)量為200 g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的位置勻速豎直上升到位置,在這個(gè)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題:(g取10 N/kg)

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N;

(2)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是________.(請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字)

(3)若想提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,應(yīng)該________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

畫出圖中杠桿所受各力對(duì)于支點(diǎn)O的力臂(不計(jì)杠桿所受重力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:綜合 專題復(fù)習(xí) 題型:

取大氣壓強(qiáng)值為1.0×105 Pa,若一只手掌的面積為0.01 m2,則手掌承受的大氣壓力是________N.在海拔2 km以內(nèi),每升高10 m,大氣壓約減少111 Pa,若某處氣壓計(jì)示數(shù)是91120 Pa,則該處海拔是________m,該處水的沸點(diǎn)________100(選填“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案