【題目】如圖甲所示是測量小燈泡的電功率的電路圖,圖乙是實物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω lA”。

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整_____

(2)小明同學連接好電路后,閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有_______;

(3)調節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為_______W。

(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丁所示,通過圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:_______

(5)有一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮時電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_______。

【答案】 見解析 將滑動變阻器的滑片調到最大阻值 0.75 電阻隨溫度的變化而變化 電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

【解析】分析:(1)電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)使用,電壓表選0-3V量程,將電壓表并連接入電路;

2)為了保護電路,連入滑動變阻器,在閉合開關前,滑片P置于使連入電阻最大的位置;

3)根據(jù)電流表所選的量程(0-0.6A),讀出電流表的示數(shù),利用P=UI計算燈的額定功率;

4)通過觀察小燈泡的電流隨電壓變化的曲線,看出燈絲的電阻是變化的,原因是當燈兩端的電壓增大時,實際功率增大,亮度增加,溫度升高,改變了燈絲的電阻.

5)在調節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮(電路中電流變大),而電壓表的示數(shù)變小,說明電壓表不是接在小燈泡的兩端,而是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了.

解答:解:(1)電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)使用,電壓表選0-3V量程即可,補充連接圖如右圖所示;

2)閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,原因是滑片P沒有置于滑動變阻器的阻值最大處;

3)電壓表的示數(shù)為U=2.5V(額定電壓)時,讀出電流表的示數(shù)I=0.3A,燈的額定功率:

P=UI=2.5V×0.3A=0.75W

4)當燈兩端的電壓增大時,實際功率增大,亮度增加,溫度升高,改變了燈絲的電阻.

5)在移動滑片時,燈泡逐漸變亮(燈兩端的電壓增大),而電壓表的示數(shù)變小,說明電壓表不是接在小燈泡的兩端,而是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了.

故答案為:(1)補充連接圖如右圖所示;

2)將滑動變阻器的滑片調到使連入電阻最大的位置;

30.75;

4)燈絲電阻隨溫度的變化而變化;

5)電壓表與滑動變阻器并聯(lián).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做測小燈泡電功率實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線。

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完整實物電路,請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物電路連接完整_____

(2)小明連好電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,無論如何移動滑動變阻器滑片P,小燈泡亮度都不變,則原因可能是_____;

(3)小明調整電路后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測得該小燈泡的額定功率,應將滑片P_____(選填)端滑動;

(4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W;

(5)實驗結束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關系。如果保持定值電阻兩端的電壓2V不變,準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.為完成此四組實驗,滑動變阻器的最大電阻應不小于_____Ω。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是動圈式話筒的結構示意圖,當你對著話筒說話或唱歌時,產生的聲音使膜片帶動線圈一起振動,線圈中能產生隨聲音的變化而變化的_____,經(jīng)放大后,通過揚聲器(喇叭)還原成聲音。與動圈式話筒原理相似的是_____(選填電動機發(fā)電機”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,小燈泡正常發(fā)光時的電壓為6伏,電源電壓為12伏,當圖中變阻器滑片P向上移動時,燈泡亮度增加,之后突然熄滅,則此時電流表、電壓表示數(shù)分別是(  )

A. 原來正常發(fā)光時的2

B. 電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為12

C. 電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為6

D. 電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四個懸掛著的輕質泡沫小球,相互作用的情況如圖所示A球與絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引,那么下列說法正確的是

A. A球可能不帶電 B. B球一定帶正電

C. C球一定帶負電 D. D球可能帶負電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖甲所示,將它連入如圖乙所示電路中,電源電壓為6V且保持不變,求:

(1)小燈泡的額定功率:

(2)為保證小燈泡正常發(fā)光,此時滑動變阻器連入電路的電阻大。

(3)當電流表的示數(shù)為0.15A時,滑動變阻器在1min內消耗的電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實驗過程中:

(1)使用托盤天平前要對天平進行調節(jié),步驟如下:

①組裝好天平,把天平放在 工作臺面上;

②把游碼置于標尺左端的 處;

③調節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.

(2)實驗過程:

用調好的天平測大理石的質量,當右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時,天平平衡,則此大理石的質量是 g.在量筒內裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是 m3,此大理石的密度是 kg/m3

(3)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比 (填“偏大”“偏小”或“一樣大”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上有一塊厚玻璃板,玻璃板上放著一枚硬幣,硬幣和它的虛像大約相距12mm,玻璃板的厚度大約是________mm.為解決高樓滅火難題,軍工轉民用導彈滅火技術實驗成功,如圖,發(fā)射架上有三只眼:可見光”、“紅外線激光,當高樓內有煙霧火源不明時,可用_________(可見光/紅外線/激光)發(fā)現(xiàn)火源,可用_________(可見光/紅外線/激光)精確測量火源距離.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一名運動員投擲鉛球的過程示意圖。鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力。在球從ad的整個過程中,下列說法不正確的是( 。

A. 只有在ab的過程中,運動員對鉛球做了功

B. bd的過程中,鉛球的機械能保持不變

C. c點時,鉛球的動能為零

D. ad的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷地變化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案