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【題目】如圖為探究電磁感應現象的實驗裝置，則（　　）

A.保持導體AB在磁場中靜止，電流表指針會發(fā)生偏轉
B.只要導體AB在磁場中運動，電流表指針就發(fā)生偏轉
C.電流表指針發(fā)生偏轉，表明機械能轉化為電能
D.根據電磁感應現象揭示的原理，可制成電動機

【答案】C
【解析】A、導體AB在磁場中靜止，沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流，電流表指針不會發(fā)生偏轉，故A錯誤；
B、只有導體AB在磁場中做切割磁感線運動，才會產生感應電流，電流表的指針才會發(fā)生偏轉，故B錯誤；
C、電流表指針發(fā)生偏轉，表面產生了感應電流，導體AB做切割磁感線運動，機械能轉化為電能，故C正確；
D、根據電磁感應現象揭示的原理，可制成發(fā)電機，故D錯誤．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電磁感應的概念的相關知識，掌握電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫電磁感應，產生的電流叫感應電流．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：

（1）壓力作用效果的大小是通過比較海綿的____________程度來確定。

（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出的結論：________________。

（3）分析比較圖______的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著。

（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 船從河里開到海里的時候，將會沉下去一些

B. 木塊浮在水面上，而鐵塊卻沉在水底，這是因為鐵塊比木塊重

C. 潛水艇能夠停留在水中任何深度的地方，是因為這時艇受到的浮力等于艇重

D. 掛在彈簧秤下面的物體浸入水中，彈簧秤的示數隨物體浸入越來越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了光學知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現象．如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈泡，可以看到燭焰和燈泡通過小孔所成的像．

(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出：物體通過小孔所成的像與______無關．

(2)分析比較甲、丙兩圖，可以得出：通過小孔所成的像與_______有關．

(3)通過實驗，可以看到燭焰和燈泡在塑料膜上成的都是________(填“正立”或“倒立”)的實像，說明小孔成像的原理是____________．

(4)若在甲圖中，蠟燭靠近圓孔，則塑料膜上的像會______________(填“變小”“不變”或“變大”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像。下列說法正確的是（ ）

A．由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B．圖乙的成像特點與投影儀的成像原理相同

C．圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現像的下半部分

D．圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像

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【題目】2017年5月16日，ofo共享單車2萬輛投放鄂州，極大地便利了鄂州市民的出行。使用者用手機掃車牌上的二維碼，獲取驗證后自動開鎖即可使用。關于單車的使用過程，下列說法正確的是

A. 車牌上的二維碼是光源 B. 二維碼上白色部分反射白光，黑色部分吸收光

C. 手機上的攝像頭相當于一個放大鏡 D. 掃碼時二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，電源電壓U=4V，電阻R1=20Ω，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P移至某處時，電路中電流表A的示數如圖（b）所示．求：

（1）電流表A1的示數．
（2）滑動變阻器連入電路的阻值．

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【題目】下表是某同學在做“研究液體的壓強實驗”時得到的部分實驗數據.

(1)分析比較序號1、4 、5的三組數據可初步得出結論:__________ .

(2)分析比較序號______________ 的數據可初步得出結團論:同種液體內在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等.

(3)分析比較序號___的數據及相關的條件，可初步得出結論: ____________ .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，如圖所示．（凸透鏡的位置固定不動）

（1）
為了便于觀察實驗現象，實驗環(huán)境應該 （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動．
（2）記錄實驗數據如下表，請將所缺的實驗數據和像的性質補充完整．

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質

1

30

15

2

20

20

倒立、等大的實像

3

15

倒立、放大的實像

4

6

無

正立、放大的虛像

請根據實驗序號4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個應用 ．
（3）
若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．
（4）
曉紅在早上9：00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，她認為此點就是凸透鏡的焦點．你認為她這種活動過程存在的問題是: .

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