【題目】如圖甲,網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”.為破解此中秘密,無錫市某中學物理小組設計了如圖乙模型.設此杯內膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為 ( )
A.50℃,50℃ B.52℃,39.2℃
C.40℃,60℃ D.55℃,55℃
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】第49屆世乒賽,設有粘膠室,供運動員入場參賽前粘膠皮,粘膠室內彌漫著刺鼻的膠味,這表明:分子___________________。我國研究的一種脈沖激光系統(tǒng),在一定脈沖時間內所輻射的能量可以使1×10-3 kg處于室溫的鐵塊溫度升高1 000 ℃,則鐵塊吸收了__________J的熱量[c鐵=0.46×103 J/(kg·℃ )]。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面的估計的數(shù)據(jù)不符合實際情況的是( 。
A. 人體感到最舒適的溫度約是23℃
B. 中學生100m賽跑的成績約14秒
C. 一個蘋果的重力約為0.1N
D. 課桌的高度約為80cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人在步行前進時地面對鞋底的摩擦力方向是向____(填“前”或“后”),所對人前進來說,摩擦力是____力(填“動”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用_______的方法來增大摩擦的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】次聲的危害
產 生:火山爆發(fā)、___、___、風暴、核爆炸、導彈發(fā)射等都能產生次聲.
! 『Γ(1)對人:破壞人體器官,會使人產生惡心、暈眩等癥狀,嚴重的會造成內臟破裂出血、危及生命;(2)對物:使機器設備破裂、飛機解體、建筑物垮塌.
注 意:由于次聲的危害性,在生產等活動中要盡量防止次聲的產生,盡量遠離次聲源.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中
(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點是℃,其熔化過程的特點是 . 在第6min該物質處于 . (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個小組為了使物質更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認為該裝置存在的不足是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用手將彈簧拉長時越來越費力,是因為( )
A. 力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的
B. 因為人是受力的物體,所以感到費力
C. 彈簧越來越緊,阻力大,拉起來費力
D. 彈簧的伸長越長,所需拉力越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質杠桿進行“探究杠桿的平衡條件”的實驗,每個鉤碼重為0.5N。
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是 。
(2)在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛 個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為 N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一顆重0.2N的子彈從長60cm的槍膛中水平射出,子彈在槍膛內受火藥爆炸后產生的氣體的平均作用力是600N,射出后子彈在空中飛行1200m,則氣體對子彈做的功為
A. 0.12J B. 360J C. 7.2×105J D. 720360J
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com