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【題目】如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光．過一會兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數均變?yōu)榱悖藭r電路發(fā)生的故障可能是（ ）

A．電燈L1燈絲斷了

B．電燈L2燈絲斷了

C．電燈L1短路

D．電燈L2短路

【答案】A

【解析】

試題分析：電路故障分為短路和斷路．

如圖燈L1和燈L2串聯，電壓表測燈L2兩端電壓．在閉合開關后兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數均變?yōu)榱悖绻请娐范搪�，電路中還有電流．則電路為斷路，電路中無電流．

解：A、電燈L1燈絲斷了，此時整個電路中都沒有電流，燈都不亮，電表無示數．符合題意．

B、電燈L2燈絲斷了，此時電壓表會與燈L1串聯，電壓表分擔電源電壓有示數，燈不亮，電流表無示數．不合題意．

C、電燈L1短路，燈L2會分擔電源電壓，會變亮，電表有示數．不合題意．

D、電燈L2短路，電壓表也短路無示數．但燈L1會分擔電源電壓，會變亮，電流表有示數．不合題意．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅探究“并聯電路電壓的關系”，小徐先按圖甲所示電路圖連成如圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）

（1）小明一眼就看出了小紅連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現 （選填“斷路”或“短路”）現象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或 損壞．

（2）小紅只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了，他的做法可能是 （指出一種即可）．

（3）他們在電路中串聯滑動變阻器的作用是 ，閉合開關前，變阻器的滑片P應置于 （選填“左”或“右”）端．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下

（1）小車運動到水平表面時， 中的小車速度大；

（2） 圖中的木塊被撞后移動的距離長；

（3） 圖中的小車對木塊做的功多，它具有的動能 ．

（4）如圖丙、丁，它是用來研究動能大小與物體 的關系的．實驗表明：丁圖中的小車到達水平表面時，能使木塊運動的距離 些（選填“大”或“小”）．

（5）綜合第（1）﹣（4）題的結論，可以發(fā)現：運動物體的動能大小與物體的 和 都有關系，物體的 越大， 越大，它具有的動能就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的凝固點是0℃，酒精的凝固點是-117℃，如果把酒精和水的混合液體放入冰箱的冷凍室（冷凍室溫度可達-5℃）中，經過相當長的時間后，取出混合液，卻發(fā)現混合液沒有凝固.請針對這個現象提出一個猜想.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量1角硬幣的厚度，使測量結果的誤差較小，則最佳選擇是（ ）
A.用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度
B.用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值
C.用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度，求平均值
D.用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個硬幣的厚度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是 （ ）
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長約18cm
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D.一張試卷厚度的大約1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于力的概念，下列哪句話是錯誤的

A．沒有物體就沒有力

B．有受力物體時，一定有施力物體

C．有施力物體時，可以不一定有受力物體

D．只有一個物體時，不會有力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們做了如圖所示三個實驗，質量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．請回答下列問題：

（1）實驗中所探究的“物體的動能”是指小球在 （選填“A”、“B”或“C”）位置的動能；實驗中小球的動能大小是通過紙盒的移動距離來 （選填“直接”或“間接”）反映的；

（2）由實驗 和實驗 （選填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物體的動能大小與物體的速度大小有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在收音機等電器中，有一種叫電位器的變阻器．電位器的外形及其內部構造如圖所示．圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱．使用電位器時，只把A和C接入電路時， （填“能”或，“不能”）改變通過電位器的電流；將A、B接入電路，當順時針旋動滑片時，電位器接入電路的電阻 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

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