【題目】某同學(xué)位探究“冰和蠟燭熔化特點”的實驗,實驗裝置分別如圖 的甲、乙所示。
(1)圖甲裝置缺少酒燈加熱是_____(“可行”或“不可行”)的。
(2)實驗中,從高溫火焰?zhèn)鬟f給低溫水通過_____方式改變水的內(nèi)能。
(3)根據(jù)記錄數(shù)據(jù),描繪出如丙所示的圖象可知該物質(zhì)_____(選填“晶體”或“非晶體”)
(4)如圖丙所示的圖象,在相同的加熱條件下,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因為水的比熱容比冰的比熱容________。
【答案】可行 熱傳遞 晶體 大
【解析】
冰在常溫下就可以熔化,如果使用酒精燈加熱,會使熔化的時間加快,現(xiàn)象不容易觀察;改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種;晶體熔化時的溫度叫做熔點,晶體在熔化過程中,吸收熱量,但溫度保持不變,晶體在熔化過程中有固定熔化溫度,非晶體在熔化過程中沒有固定的熔化溫度;冰和水的比熱容不同,同種情況下,溫度變化不同,比熱容大的,溫度越難變化。
(1)[1]由于冰在常溫下就可以熔化,因此在實驗過程中,不需要使用酒精燈加熱,可以仔細觀察實驗中的現(xiàn)象;
(2)[2]熱傳遞是高溫物體的熱量轉(zhuǎn)移給低溫物體;
(3)[3]從圖中可以看出,該物質(zhì)在BC段溫度保持不變,所以該物質(zhì)為晶體;
(4)[4]冰化成水質(zhì)量不變,但比熱容發(fā)生了變化,所以同樣受熱情況下,水的比熱容比冰大,在相同時間下,水升高的溫度低于冰。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是電阻A、B的I-U圖象。B的阻值是_______Ω;將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.3A時,A和B兩端的總電壓是 ________V;將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路,當通過B的電流為0.2A時,則A兩端的電壓是 _________V。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文設(shè)計了如圖甲所示的實驗來研究電磁現(xiàn)象,當他閉合開關(guān)s后,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這說明電流的周圍存在著_______________。這一現(xiàn)象最早是由_______________ (選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”)發(fā)現(xiàn)的;接著小文又找來了一顆小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路乙中。當再次閉合開關(guān)s后,小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示,據(jù)此他判斷出________端是電源的正極(選填“a”或“b”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在比較“水和煤油誰吸熱升溫快”的過程中,某實驗小組選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g、初溫都是20℃的水和煤油加熱.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制出水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),加熱時酒精燈平均每分鐘消耗1g酒精.那么請問:
(1)圖中_____(a/b)是水吸熱升溫的圖象;
(2)從開始加熱到水開始沸騰,酒精放出多少熱量?這些熱量都被水吸收了嗎?(通過計算說明)
(3)試求出煤油的比熱容.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖電路的判斷,正確的是( )
A.只閉合開關(guān)S1時,燈泡L1、L2并聯(lián)
B.只閉合開關(guān)S2時,燈泡L2、L3并聯(lián)
C.閉合所有開關(guān)時,燈泡山L1、L2并聯(lián),L3短路
D.只閉合開關(guān)S2、S3時,燈泡L2、L3串聯(lián)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空氣污染指數(shù)的英文縮寫是一種反映和評價空氣質(zhì)量的方法,指數(shù)越高,空氣污染越嚴重。某興趣小組為了檢測空氣污染的指數(shù),設(shè)計了如圖甲所示的電路。R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣污染指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,已知電源電壓12V保持不變,,當電壓表示數(shù)為4V時,求:
(1)通過R0的電流;
(2)此時氣敏電阻的阻值;
(3)當電路中電流為時,空氣污染指數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗中,除了電源、兩個燈泡、開關(guān)導(dǎo)線外還需要的實驗儀器是____________
(2)在連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)處于____________狀態(tài)。
(3)實驗中選擇小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____________的(填“相同”或“不相同”).
(4)實驗時若無法估計被測電壓的大小,應(yīng)該采用____________量程進行試觸,
測量處 | Uab | Ubc | Uac |
電壓/V | 1.2 | 1.5 | _____ |
(5)記錄數(shù)據(jù)完成表格。
(6)實驗表明,在串聯(lián)電路中,________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,A不帶電,使B帶負電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是
A.A中正電荷通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角減小
B.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角減小
C.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,A金屬箔的張角增大
D.B中負電荷通過金屬棒流向A,A中正電荷通過金屬棒流向B
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和運動的速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的__________;
②選用圖甲探究的是動能與__________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:____________;
③物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法:本實驗中運用了兩種研究方法,一是__________;二是轉(zhuǎn)換法,就是用_________來表示小球動能的大小。
(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?_________。
(4)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載" 與“超速",進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到下表的數(shù)據(jù):
序號 | 小球質(zhì)量m/g | 小球自由滾下高度h/cm | 木塊被撞后移動的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)為了探究,“超載”隱患時,應(yīng)選擇序號___________的實驗進行比較。
(b)分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:___________對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com