【題目】如圖A,小軍在觀察水的沸騰實驗中,每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第_____分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的。

2)某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖B中(a)(b)所示.則圖_____是水在沸騰前的情況.

3)試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法,在下列敘述的步驟中,請為本次實驗選擇正確的步驟,并把它的編號依次排列:_____

A選用測量范圍合適的溫度計;

B估計被測液體的溫度;

C讀出溫度計的示數(shù);

D把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸;

4)小軍根據(jù)實驗記錄描出圖象如圖C中實線所示,同組的小華認為小軍所用時間過長,于是通過減少水量縮短實驗時間進行實驗并描出了圖象如圖C中虛線所示,正確的是_____

5)實驗完成后,好學的小明想到上課時老師說水浴加熱可使物體均勻受熱,于是將實驗組裝成如圖D所示,即在一標準大氣壓下用水對水加熱,則_____

A.容器AB中的水會同時沸騰

B.容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰

C.容器AB中的水均不會沸騰

D.容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰

【答案】7 b BADC a B

【解析】

(1)[1]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在第5分鐘時已經(jīng)到達98℃,此時水應該沸騰,溫度保持不變,因此第7分鐘時的數(shù)據(jù)可能是錯誤的;

(2)[2]在水沸騰前,杯內(nèi)下方的水溫度較高,氣泡內(nèi)氣體體積較大,上方水溫較低,當氣泡上升,由于熱脹冷縮,氣泡內(nèi)氣體體積減小,因此氣泡會變小,則應為圖b所示;

(3)[3]在使用溫度計時,應先估計被測物體的溫度,然后選用合適量程的溫度計,將溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸待示數(shù)穩(wěn)定后讀出讀數(shù),因此順序為BADC

(4)[4]減少水量后,同等條件下將水加熱至沸騰用時更短,但沸點不變,根據(jù)圖C所示圖像,正確的應為a;

(5)[5]用此法加熱,當圖DA中的水沸騰時能夠繼續(xù)吸熱,因此會持續(xù)沸騰,B中水到達沸點后與A中溫度一樣,因此不再繼續(xù)吸熱,則B中水不會沸騰,故選B。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質(zhì)作為熱的搬運工,把冰箱冷凍室里的搬運到冰箱外邊。氟利昂是一種既容易_____,又容易_____的物質(zhì)(填物態(tài)變化的名稱)。工作時,電動壓縮機將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里,在這里蒸氣變成液體并_____吸熱”或放熱”),這些熱被周圍空氣帶走。冷凝器里的液態(tài)氟利昂,經(jīng)過一段很細的毛細管進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里,在這里迅速_____吸熱”或放熱”)使冰箱內(nèi)溫度降低,生成的蒸氣又被壓縮機抽走,壓入冷凝器,再液化并把從冰箱內(nèi)帶出來的熱放出。氟利昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當?shù)偷臏囟取?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強做測定“測量小燈泡的電阻”實驗時,所用器材有電壓為的電源,一個小燈泡(電阻不變),以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導線.如圖是小強沒有連接完的實物電路.

請你用筆畫線代替導線,幫小強將實物電路連接完整___________________;

該同學連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),接近電源電壓,你認為該電路故障可能是________.(寫出一種即可);

小強排除故障后閉合開關(guān),移動滑片到某處,測的電壓表的示數(shù)為________電流表的示數(shù)為________,則小燈泡的電阻為________.(保留一位小數(shù))

某同學提出在測定值電阻的實驗中,繪制的圖象是一條直線,而他實驗時得到的是如圖丙的曲線,你認為原因可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,若要讓反射光線射中天花板上的新目標,下列不可行的是(

A.只將平面鏡豎直向上平移一段距離

B.只將平面鏡水平向右平移一段距離

C.只將平面鏡繞 O 點順時針轉(zhuǎn)動一定角度

D.只將激光筆的入射光繞 O 點逆時針轉(zhuǎn)過一定角度

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【題目】某人在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量,在稱象過程巾,他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:

a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點,當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至O點時,槽鋼在水平位置平衡.

b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變.用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次茌水平位置平衡,如圖乙所示.測得OB=6cm,OA=9m,彈簧測力計的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量.

l大象的重量為_______N.

2設(shè)計步驟a的目的是_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小紅同學探究平面鏡成像的特點實驗裝置。

1)如圖甲,在豎立的玻璃板前放一支_____(填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。

2)實驗時,小紅同學應在_____(填“M”“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。移去后面的蠟燭N,在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(填不能)。

3)在該實驗中,所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜。為了保證實驗效果,實驗時應選玻璃板_____的邊緣(鍍膜面/不鍍膜面)與白紙上的橫線重合,此時只能看到一個像且像更加清晰是因為鍍膜后增強了光的_____(反射/折射),

4)若圖乙中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,其中的一半平行向后移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子______

A.都不能成像 B.各成半個像,合起來成一個完整的像

C.都成完整的像,且兩個像在同一位置 D.都成完整的像,且兩個像在不同位置

5)若圖丙中平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉(zhuǎn)到MN位置,如圖丙所示,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為_____(填“直線”或“曲線”),S'M點的距離_____。(填“越來越近”“越來越遠”“保持不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電阻大小因素”的實驗中,某小組設(shè)計的探究電路圖如左圖,右圖為可供選擇的材料導體。

(1)在探究導體的電阻與材料關(guān)系時,應選用__________兩個導體分別接入電路的EF間。

(2)在將B、C兩個導體分別接入電路EF間時,則接入___________導體燈泡會更亮些。

(3)在將B、D兩個導體分別接入電路時,觀察到接導體D比接B燈泡更亮些,則分析得出的結(jié)論是____________。

(4)評估:你認為此次探究在電路設(shè)計上的不足是__________,你的改進意見是______。

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【題目】將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的溫度升高了20℃,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,冷水溫度又升高10℃,如果再向容器內(nèi)倒入同樣的兩杯熱水,則冷水溫度可再升高(不計熱損失,熱水和冷水的比熱容相同)

A. 10℃ B. 8℃ C. 6℃ D. 4℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運用知識解決問題:

生活中,常用水作為暖氣片中的循環(huán)物質(zhì),是因為水的比熱容較________,相同條件下放出的熱量________的緣故.

鋸木頭時,對鋸條________,鋸條的內(nèi)能________,溫度升高.

給質(zhì)量為的水加熱,其溫度隨時間的變化關(guān)系如圖,則前內(nèi)水吸收了多少熱量____-?(請寫出計算過程)

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