【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流特點”實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是

A. 將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流

B. 改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流

【答案】D

【解析】

解：A、將電源的正負(fù)極對調(diào)，不能改變電路中的電阻、電壓、電流，實驗數(shù)據(jù)不變，不能得出普遍結(jié)論．

B、改變開關(guān)S的位置，不能改變電路中的電阻、電壓、電流，實驗數(shù)據(jù)不變，不能得出普遍結(jié)論．

C、將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，不能改變電路的電阻、電壓和電流，實驗數(shù)據(jù)不變，不能讀出普遍結(jié)論．

D、更換不同的燈泡，電阻變化，電路中的電流發(fā)生變化．使實驗結(jié)論具有普遍性；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在體育測試過程中，以下選項正確的是（ ）

A. 跳遠(yuǎn)測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量

B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道

C. 小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖甲所示，請指出其中的錯誤是：

（1）________ ；

（2）________ ；

（3）________ ．

在正確的操作過程中，若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針出現(xiàn)圖乙所示情況，他應(yīng)________ ；使橫梁平衡；如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況，他應(yīng)________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）在測量滑動摩擦力的大小時，必須讓木塊在水平面上做 運動；

（2）分析比較甲、乙兩圖可以得到：滑動摩擦力的大小跟接觸面的 有關(guān)．

（3）分析比較 兩圖可以得到：滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用分度值為0．1cm的刻度尺測量某一物體的長度，四次測量到的數(shù)據(jù)分別是1．28cm、1．29cm、1．27cm、1．34cm,則該物體的長度為（ ）

A. 1．295cm B. 1．30cm

C. 1．28cm D. 1．29cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有 （填序號）．

（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把 接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．

（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．

（4）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是

A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜IC

C．UAB=UBC=UACD．UAC=UAB+UBC

（5）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是： ．

A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗，B、改變電源電壓多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置分別如圖l所示．你認(rèn)為____組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：____________．

（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠改變力的方向特點，并通過調(diào)整______來改變F1和F2的大小，得出二力平衡條件是兩個力大小要_________。

（3）保持F1和F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置，松手后，會發(fā)現(xiàn)小車______．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足條件：作用在__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車的額定功率為30kW．當(dāng)它以額定功率在水平路面上勻速直線行駛10min，消耗汽油1.3kg，則

（1）小汽車以額定功率勻速直線行駛10min牽引力所做的功為多少？

（2）完全燃燒1.3kg汽油放出的熱量為多少？

（3）小汽車發(fā)動機的效率為多少（汽油的熱值為4.6×107J/kg）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一普通的玻璃杯其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖表格所示，（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，冰的密度ρ冰＝0.9×103kg/m3）求：

空杯質(zhì)量

200g

容量

450mL

生產(chǎn)日期

2018.9

（1）空杯時杯子受到的重力？

（2）裝滿水時杯子和水的總質(zhì)量？

（3）在寒冷的冬天室外，當(dāng)滿杯水都結(jié)成冰時冰的體積是多少？

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同步練習(xí)冊答案