【題目】某同學用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質且均勻刻度.當杠桿水平平衡后,在左側第2格上掛3個相同的鉤碼,則應在右側第3格上掛個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸(選填“增大”“減小”或“不變”).
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【題目】小華參加體育中考的跳繩考試時,她在1min內連續(xù)跳了150次,獲得跳繩項目的滿分.已知小華的質量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2 , 跳起時重心升高的平均高度為4cm,g取10N/kg.求:
(1)小華站在操場上等待時對地面的壓強;
(2)小華跳一次所做的功;
(3)小華跳繩時的平均功率.
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【題目】注意到汽車車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)么?當乘客坐在座椅上時, 座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關S2斷開)儀表盤上的指示燈L將亮起,再系上安全帶時,安全帶控制開關S2閉合,指示燈L熄滅.如圖電路圖設計最合理的是:( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在探究阻力對物體運動的影響時,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.
(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進入水平部分時大小相等.
(2)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內容補充完整.
實驗序號 | 水平部分材料 | (a) | (b) |
① | |||
② | |||
③ |
(3)牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎? .
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【題目】如圖是某住宅小區(qū)內的場景.
(1)圖中A是禁鳴標志,禁鳴是在處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車限速標志,它表示的含義是 , 按規(guī)定,汽車在小區(qū)內行駛100m至少需要s,行駛過程中,以汽車為參照物,標志牌是 .
(3)圖中C是攝像頭,它的內部有光學元件,其作用相當于凸透鏡,小區(qū)內的景物通過它所成像的性質是倒立、的像.
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【題目】現(xiàn)有電源、開關各一個,兩個燈泡L1和L2 , 兩個電流表A1和A2 , 導線若干。請按要求在
下圖方框內畫出電路圖并連接實物圖。要求:
⑴燈泡L1、L2并聯(lián);
⑵開關控制整個電路;
⑶電流表A1測燈泡L1的電流;
⑷電流表A2測總電流。(導線不交叉)
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【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率.實驗時,豎直向上的勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實驗數(shù)據(jù)如下表.
序號 | 動滑輪重 | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩的拉力F/N | 繩端移動距離 | 機械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
(1)第②次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為 .
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將 . (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠ ,可能的原因是:
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【題目】下面是小余和小樂同學探究并聯(lián)電路電流特點實驗的過程,請你幫他們完成實驗:小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖中的圖甲所示。
(1)小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖中的圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是 。
(2)在實驗過程中他們連接了如圖中圖所示的電路,該電路存在的問題是:。
請在圖中圖乙上只改動一根導線,使電路符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器。(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)
(3)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結論是:。
(4)在實驗中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗。
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【題目】如圖所示,點光源發(fā)出的光垂直射到平面鏡M上,經反射在正對著平面鏡相距為米的墻上有一光斑,若使光斑沿墻向上移動1米,平面鏡M應以O點為軸轉過的角度θ是
A. 5° B. 10° C. 15° D. 20°
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