19.振動(dòng)的快慢常用每秒振動(dòng)的次數(shù)-頻率來(lái)表示.頻率的單位是赫茲,單位符號(hào)是Hz.

分析 掌握頻率的定義和單位即可順利解答本題.

解答 解:物理學(xué)中,把1秒物體振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率,符號(hào)是f,單位的赫茲,符號(hào)是Hz.
故答案為:赫茲;Hz.

點(diǎn)評(píng) 本題考查頻率的概念、單位和符號(hào),單位和單位的符號(hào)不經(jīng)常應(yīng)用,注意區(qū)分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.一班的同學(xué)們做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下列內(nèi)容:
(1)未掛鉤碼前,他們發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,可將杠桿右側(cè)的螺母向調(diào)右(選填“左”或“右”),使杠桿在位置平衡,此時(shí)杠桿所受重力的力臂為0.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在此后的實(shí)驗(yàn)中,不可以(選填“可以”或“不可以”)旋動(dòng)兩側(cè)的螺母使杠桿恢復(fù)平衡;
(3)如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),若將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格,則杠桿B(填寫(xiě)字母).
A.左端下降          B.右端下降         C.仍然平衡         D.無(wú)法判斷
(4)沈清同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm;他不能(選填“能”或“不能”)根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.手提水桶,施力物體是手,受力物體是水桶;同時(shí)手也會(huì)感到疼,這一現(xiàn)象表明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖裝置勻速提升900N重物,拉力F(不計(jì)滑輪繩重及摩擦)的大小為(  )
A.300NB.450NC.900ND.125N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.如圖,重10N的A物體放在水平桌面上,把重5N的B物體放在A(yíng)物體上方,請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出B對(duì)A的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.安裝在司機(jī)前面的速度計(jì)如圖甲所示,
(1)求該汽車(chē)以這個(gè)速度勻速直線(xiàn)行駛90min,通過(guò)了多少路程?
(2)在圖乙中畫(huà)出該汽車(chē)的速度-時(shí)間圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于熱量與溫度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體溫度升高的越高,吸收的熱量就越多
B.物體的溫度越高,所含的熱量就越多
C.物體溫度越高,吸收的熱量就越多
D.物體接觸時(shí),熱量由高溫物體傳向低溫物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.密度為0.4×103千克/米3、體積為200厘米3的正方體木塊一半浸入水中.(g取10牛/千克,ρ=1.0×103千克/米3
(1)木塊受到的重力和浮力各為多大?
(2)木塊自由釋放后,將會(huì)上浮一些還是下沉一些?
(3)木塊最終靜止時(shí),受到的浮力多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的討論,提出了如下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為A,B,C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)A,D,F(xiàn)的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是取任意編號(hào)的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動(dòng)琴弦,比較音調(diào)的高低.

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