【題目】下列物態(tài)變化需要吸熱的是( )
A.冰雪消融
B.露珠的形成
C.霜的形成
D.冰的形成

【答案】A
【解析】A、冰雪融化,冰由固態(tài)變成液態(tài),是熔化過程,需要吸收熱量.A符合題意;

B、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴,需要放出熱量.B不符合題意;

C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,需要放出熱量.C不符合題意;

D、冰的形成,水由液態(tài)變成固態(tài),是凝固過程,需要放出熱量.D不符合題意.

故答案為:A.

物態(tài)變化中吸熱的有:熔化、汽化和升華;放熱的有:凝固、液化和凝華.固態(tài)向液態(tài)(氣態(tài))吸收熱量,氣態(tài)變液態(tài)(固態(tài))放熱.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧初中物理的學習過程,常通過一定的探究來認知某一定律,其中通過探究“電流與電壓、電阻的關系”來認知的定律是( )
A.牛頓第一定律
B.歐姆定律
C.焦耳定律
D.能量守恒定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當你發(fā)現(xiàn)某學生使用水龍頭后沒有關緊時,你應該采取的措施是 ( )

A. 馬上將水龍頭關緊 B. 馬上報告老師

C. 用水盆積水籠頭上滴下的水 D. 無所謂,反正滴不了多少水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 來比較導體電阻的大。

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗;驗證猜想②,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路;驗證猜想③,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路.

(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關.

(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉過小,這樣會導致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是

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【題目】蒸餾法淡化海水的過程是將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水,此過程涉及的物態(tài)變化有( )

A. 汽化 凝固 B. 汽化 液化

C. 液化 凝華 D. 升華 凝華

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【題目】你知道嗎,自然界中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹都是小水滴的杰作,海洋上空的水蒸氣因為________投向了大海的懷抱,“調皮的水滴因為________使河床干涸.(填物態(tài)變化名稱)

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【題目】某同學在公路旁由東向西行走,一輛汽車從它后面向西疾馳而過,則這個同學相對于汽車的運動情況是

A、靜止的 B、由東向西運動

C、由西向東運動 D、無法判斷

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(l)實驗室準備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實驗.還需要

(2)兩方案中水和食用油吸熱多少是通過 來反映的.

(3)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

(4)在實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(5)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

(6)本實驗采用的研究方法主要是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于光現(xiàn)象,以下說法正確的是( 。

A. 日食和月食是光沿直線傳播形成的

B. 高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的

C. 小孔成像是由光的反射形成的

D. 平面鏡成像是根據(jù)光的直線傳播原理成像的

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