【題目】如圖所示,用傳送帶將木箱從底端勻速運(yùn)送至頂端.在此過程中,木箱相對于地面 (選填“運(yùn)動”或“靜止”),木箱的重力勢能 (選填“增加”或“減少”),木箱的機(jī)械能 (選填“增加”或“減少”).
【答案】運(yùn)動;增加;增加
【解析】
試題分析:(1)被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變,被研究的物體是運(yùn)動的,如果沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的.
(2)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(3)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(4)機(jī)械能=動能+勢能.
解:(1)木箱從底端勻速運(yùn)送至頂端,木箱和地面之間發(fā)生了位置的改變,所以木箱相對于地面是運(yùn)動的.
(2)木箱從底端勻速運(yùn)送至頂端,木箱質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大.
木箱上升時勻速運(yùn)動,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變.
木箱運(yùn)動時,不發(fā)生形變,不具有彈性勢能,機(jī)械能=動能+重力勢能,機(jī)械能增加.
故答案為:運(yùn)動;增加;增加.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平面上有一個高為20cm、質(zhì)量為130g的玻璃容器,粗、細(xì)兩部分高度相同且均為圓柱形,底面積是20cm2,開口面積是10cm2,容器壁厚度不計(jì).現(xiàn)往容器中加入270g的水.則容器對地面的壓強(qiáng)為 Pa,求水對容器底部的壓力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在使用電壓表測電壓時,電壓表的指針向0刻度左側(cè)偏轉(zhuǎn),說明( )
A. 電壓表沒有并聯(lián)在電路中
B. 用電壓表測電流了
C. “+”、“﹣”接線柱接反了
D. 電壓表壞了
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【題目】在用刻度尺測量物體長度時,下列要求中錯誤的是( )
A. 測量時刻度尺不能歪斜
B. 讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺
C. 測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起
D. 記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太湖度假區(qū)乘坐快艇是水上娛樂項(xiàng)目.為了保護(hù)環(huán)境,太湖度假區(qū)已改用乙醇汽油作為快艇的燃料.已知某快艇在水中勻速航行時所受的阻力f=1400N,若該快艇以72km/h勻速行駛46km.求:
(1)發(fā)動機(jī)做的功;
(2)發(fā)動機(jī)做功的功率;
(3)若發(fā)動機(jī)的效率為25%.則耗油多少千克(乙醇汽油熱值約為4.6×l07J/kg)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在探究如圖1電路的電流關(guān)系時,她打算用電流表分別測A、B、C三處的電流.
測量處 | A | B | C |
電流(安) | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(1)小麗把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,原因是 .
(2)電路改正后,測得電路中C點(diǎn)處的電流為0.3A,請?jiān)趫D3中畫出電流表的指針位置及導(dǎo)線連接情況.
(3)比較上表數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論是 ,他接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】每周一早晨我校都進(jìn)行了升旗,在整隊(duì)時,如果看到前面的一位同學(xué)擋住了他前面所有的同學(xué),隊(duì)就排直了,這可以用 來解釋,光在真空中的傳播速度最快,其速度是 m/s.
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