實驗次數(shù) | 物距(cm) | 凸透鏡的焦距(cm) | 像距(cm) | 成像情況 |
1 | 21 | 10 | 16 | 光屏上始終出現(xiàn)倒立、縮小清晰的像 |
2 | 20.7 | 9 | 16 | |
3 | 35.2 | 11 | 16 |
分析 (1)由實驗1和2得,在像距一定時,物距越小,焦距越。
(2)由實驗1和3得,在像距一定時,物距越大,焦距越大;眼睛看清楚遠處和近處的物體,是通過睫狀體改變晶狀體的彎曲程度,即改變晶狀體的焦距.猜想是正確的;
(3)分析、總結該小組的探索過程,總結出該小組的思維程序;
(4)調焦的照相機是在像距不變時,依據(jù)焦距變小,物距變小,改變焦距,來完成拍攝遠處和近處的物體.
解答 解:
(1)比較實驗2與實驗1發(fā)現(xiàn),當觀察物變近時,物距變小,像距不變,需要焦距變小的凸透鏡.
(2)比較實驗3與實驗1發(fā)現(xiàn),當觀察物變遠時,物距變大,像距不變,需要焦距變大的凸透鏡.
當像距不變時,焦距變化,物距變化,所以小組同學的猜想是正確的.
眼睛看遠處的物體和近處的物體都很清楚,是通過調節(jié)晶狀體曲度的變化,來改變晶狀體的焦距,能看清遠處和近處的物體.
(3)由題意可知,該小組的思維程序是:提出問題→猜想和假設→設計實驗→分析歸納→得出結論.
(4)根據(jù)像距不變時,焦距越小,物距越小,所以照相機在拍攝完遠處的物體,再拍攝近處的物體時,要使在膠片上得到清晰的像,焦距要變短.
故答案為:(1)。唬2)大;正確;焦距;(3)提出問題→猜想和假設→設計實驗→分析歸納→得出結論;(4)短.
點評 本題通過實驗探究像距不變時,焦距變小,物距變小,根據(jù)這個實驗結論,說明眼睛看遠處和近處物體時,晶狀體焦距的變化,分析調焦照相機拍攝遠處和近處物體時,焦距的調節(jié)情況.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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