Question

8．觀察如圖，完成以下填空．

（1）圖（a）中，某路段車輛禁止鳴喇叭，可以從聲源處減弱噪聲．
（2）圖（b）中，瓶內(nèi)手機正在發(fā)聲，向外不斷抽氣，實驗的現(xiàn)象是聲音慢慢減小．
（3）圖（c）中，敲擊乙音叉時，與甲音叉接觸的乒乓球會彈起，這說明空氣能傳播聲音．
（4）圖（d）中，在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑，通過小紙屑的跳起來顯示喇叭的紙盆在振動．
（5）圖（e）中，離壺嘴較遠的地方“白氣”比較明顯，而靠進壺嘴的地方卻沒有“白氣”，原因是靠進壺嘴的地方溫度高．

Answer 1

分析 （1）解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進行解答，知道防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．
（2）真空不能傳聲．
（3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播．
（4）聲音是由物體振動發(fā)出的，振動停止，發(fā)聲停止，采用轉(zhuǎn)換法，把微小振動放大；
（5）由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化．

解答 解：（1）圖（a）中，某路段車輛禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲；
（2）用抽氣機抽去罩中的空氣，打電話呼叫罩內(nèi)的手機，由于空氣越來越少，聽到的手機鈴聲越來越小，說明真空不能傳聲．
（3）敲擊乙音叉時，與甲音叉接觸的乒乓球會彈起，這說明空氣能傳播聲音．
（4）圖d所示，喇叭發(fā)出聲音時，紙屑跳動，說明喇叭在振動，聲音是由物體振動產(chǎn)生的．
（5）“白氣”是水蒸氣與冷液化而成的；離壺嘴較遠的地方“白氣”比較明顯，而靠進壺嘴的地方卻沒有“白氣”，原因是靠進壺嘴的地方溫度高，不容易液化．
故答案為：（1）聲源處；（2）聲音慢慢減��；（3）傳播聲音；（4）小紙屑的跳起；（5）溫度高．

點評 本題通過生活實例考查了聲音的發(fā)生、傳播、防止噪聲的途徑、液化等，要求學(xué)生學(xué)以致用，是中考重點考查的方向．