下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是（ ）
A．水的沸點(diǎn)低于或高于100℃
B．濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快
C．-5℃的冰塊放在0℃的水中會(huì)熔化
D．物體吸收熱量溫度保持不變
【答案】分析：（1）液體的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高，隨氣壓的降低而降低．
（2）影響液體蒸發(fā)的快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液面上空氣流動(dòng)的快慢；
（3）冰的熔點(diǎn)是0℃，熔化時(shí)要繼續(xù)吸熱．
（4）晶體熔化和液體沸騰時(shí)，吸熱但溫度不變．
解答：解：A、如果大氣壓低于或高于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則水的水的沸點(diǎn)低于或高于100℃，可以發(fā)生．
B、如果溫度較低的地方空氣流動(dòng)很快且比較干燥的話，濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方有可能干得快，可以發(fā)生．
C、冰的熔化要滿足2個(gè)條件：1是要達(dá)到他的熔點(diǎn)，2是到了熔點(diǎn)還要繼續(xù)加熱．而冰到了0℃熔點(diǎn)后外界不能再為之提供熱量，因此不會(huì)熔化．不可能發(fā)生．
D、晶體熔化和液體沸騰時(shí)，都要繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，可以發(fā)生．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了液體沸點(diǎn)與氣壓間關(guān)系、影響蒸發(fā)因素、冰的熔化條件、物體吸收熱量溫度保持不變有晶體熔化和液體沸騰這兩種情況，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

生活中的物理
哈爾濱的冬天
同學(xué)們，你去過(guò)冬天的哈爾濱嗎？生活在南方的你知道霜花、霧凇、冰燈、雪雕嗎？你體驗(yàn)過(guò)打雪仗、乘雪橇、滑冰嗎？請(qǐng)你閱讀以下摘自網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)啥爾濱冬天的介紹和感受，從文字和圖片中體驗(yàn)或回憶吧！
摘錄1
冬天的哈爾濱，鑲嵌在“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”之中．那六角形的雪花，瑩瑩皚皚，讓天驕地傲的雪域冰城紅妝素裹，分外妖嬈．其中，室內(nèi)窗玻璃上那每天各異、永無(wú)再版的神奇莫測(cè)的霜花，和戶外那�，F(xiàn)萬(wàn)木一色，一如云翻煙滾，恰似鶴發(fā)銀須的霧凇，自然不必多言；而滾著瘋長(zhǎng)的雪球，打著其樂(lè)融融的雪仗，堆出滑之大稽的雪人，或觀賞優(yōu)美自得的滑冰，坐享別有情趣的雪橇，以及去抽轉(zhuǎn)那風(fēng)笛悠揚(yáng)而千姿百媚的冰尜等也都不足稱道；最是那得天獨(dú)厚的冰燈，才真真叫人賞心悅目，流連忘返，不知人間何世！
摘錄2
哈爾濱的冬季，處處瓊樓玉宇，白雪皚皚，富有詩(shī)情畫意，被人們稱為“冰城”．聞名中外的“哈爾濱冰雪節(jié)”從每年的1月5日起持續(xù)一個(gè)多月，屆時(shí)冰燈、冰雕、雪雕齊登場(chǎng)，還有各種有趣的冰上活動(dòng)，如乘冰帆、冬泳、滑冰比賽等豐富多彩．在觀賞冰燈之余還可以參加冰雪文藝晚會(huì)或冰上婚禮，體驗(yàn)一下北國(guó)民俗風(fēng)情．
摘錄3
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄．這是詩(shī)人形容北方冬天的壯觀景象．此外，哈爾濱的冰雪節(jié)，每年吸引大量中外游客觀光旅游．這也許是哈爾濱人值得驕傲的地方．我的外孫女住在南京，很少看到雪，那年冬天12歲的她來(lái)到哈爾濱，看到房前屋后都是一片白雪，高興地在雪地里打滾，久久不肯離開(kāi)．
然而，我的感覺(jué)卻是：哈爾濱的冬天寒冷、漫長(zhǎng)，半年沒(méi)有一絲綠色，特別是當(dāng)路上結(jié)冰的時(shí)候，走起路來(lái)，令人提心吊膽，生怕跌倒，造成骨折．為此，要穿一雙沉重的防滑鞋．我的幾個(gè)同事就是因?yàn)椴恍⌒�，在我家門前摔倒，結(jié)果住院做手術(shù)，一兩年走路困難，花了錢，遭了罪．
（1）哈爾濱的冬天會(huì)出現(xiàn)下列現(xiàn)象，其中屬于液化的是
C
C
．
A．冰雕隨時(shí)間的推移會(huì)逐漸變小；   
B．水蒸氣在樹(shù)枝上變成了冰晶，形成了霧��；
C．戴眼鏡的人從室外走進(jìn)室內(nèi)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)“霧”；
D．雪水流到屋檐下形成冰錐．
（2）一冰雕藝人在冰塊上精心雕琢?xí)r，冰塊的溫度略有上升，冰塊的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），這是通過(guò)
做功
做功
的方式改變了冰塊的內(nèi)能．
（3）滑冰時(shí)，冰面在冰刀壓力作用下會(huì)出現(xiàn)一層水，這層水跟潤(rùn)滑油的作用一樣，減小了
摩擦
摩擦
力，冰刀離開(kāi)后，水又會(huì)很快結(jié)成冰．由此猜想到，冰的熔點(diǎn)可能與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越
大
大
，熔點(diǎn)越低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

新華網(wǎng)重慶頻道2003年8月5日電　　昨日，重慶預(yù)測(cè)用電最高負(fù)荷為425萬(wàn)千瓦．這是重慶自7月31日以來(lái)第三次預(yù)測(cè)最高用電負(fù)荷為425萬(wàn)千瓦，重慶用電是否已達(dá)“峰值”，不會(huì)繼續(xù)攀升了？

據(jù)了解，到目前為止，今夏重慶最高用電負(fù)荷出現(xiàn)在7月31日，當(dāng)日用電負(fù)荷428．4萬(wàn)千瓦．這幾天重慶持續(xù)高溫，但用電負(fù)荷卻無(wú)增長(zhǎng)，約425萬(wàn)千瓦的用電負(fù)荷剛好比重慶發(fā)供電量略高．據(jù)分析，這一現(xiàn)象意味著重慶的用電量在當(dāng)前情況下已經(jīng)攀升至一個(gè)“平臺(tái)”，在晚上這一全天用電最高峰時(shí)（夜10點(diǎn)左右），居民家中可能開(kāi)的降溫電器已開(kāi)完．

這一“平臺(tái)”是否意味著重慶用電負(fù)荷已經(jīng)沖到了“峰值”呢？市電力公司人士表示，結(jié)論并非如此居民不停地大批購(gòu)進(jìn)空調(diào)這一最耗能的電器，加上有的居民越來(lái)越減少戶外活動(dòng)，呆在有空調(diào)的家中，我市用電負(fù)荷仍可能增加，只是增幅會(huì)減�。�

面對(duì)可能擴(kuò)大的供電缺口，重慶已全面啟動(dòng)錯(cuò)峰計(jì)劃：15家耗電大戶7、8月停產(chǎn)檢修，它們讓出了6．26萬(wàn)千瓦的負(fù)荷；編制完成高耗能企業(yè)限電避峰定值12萬(wàn)千瓦；調(diào)整各供電區(qū)域企業(yè)輪休，錯(cuò)峰17．6萬(wàn)~26萬(wàn)千瓦；調(diào)整單班制時(shí)間和主要耗能設(shè)備工作時(shí)間，全力錯(cuò)峰．

此外，重慶武隆江口電站3號(hào)、2號(hào)機(jī)組已正式并網(wǎng)發(fā)電，1號(hào)機(jī)組近日將投入運(yùn)行，在全國(guó)“發(fā)燒”、“借”電緊張的情況下，江口的發(fā)電增長(zhǎng)量彌足珍貴．本周天氣仍以晴熱為主，全市用電同樣十分緊張．（記者涂源）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）夏季一天中用電高峰出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)間段？

（2）錯(cuò)開(kāi)用電高峰有何意義？

（3）文中介紹的錯(cuò)開(kāi)用電高峰的方法有哪些？

（4）你能否提出一些用電錯(cuò)峰方面的好建議？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

科學(xué)研究小組的同學(xué)在用一定濃度的硫酸溶液處理廢金屬材料（主要是生鐵、鍍鋅鐵皮）時(shí)，溶液發(fā)燙并聞到了刺激性氣味，這種反常現(xiàn)象引起了同學(xué)們的思考。從組成物質(zhì)的元素角度分析，他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種。為了確定該氣體的成分，他們進(jìn)行了如下探究。

查閱資料：

I.  SO2、CO2都能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水，CaSO3難溶于水；

II.  SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)并使它褪色，上述其它氣體不能。

實(shí)驗(yàn)探究：

（1）甲同學(xué)為了驗(yàn)證處理廢金屬材料產(chǎn)生的氣體中是否含有CO2，把它直接通入澄清石灰水，并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的做法不合理。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因      。

（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖所示（鐵架臺(tái)已略去）。請(qǐng)你從下列試劑中選擇所需藥品并完成實(shí)驗(yàn)（藥品可重復(fù)選用）：澄清石灰水，氫氧化鈉溶液，酸性高錳酸鉀溶液，濃硫酸，無(wú)水硫酸銅，堿石灰 (假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)

①寫出E裝置中試劑的名稱或化學(xué)式       。

②若觀察到      （填裝置序號(hào)）中澄清石灰水變渾濁, 證明原氣體中有CO2；

③若觀察到      現(xiàn)象, 證明原氣體中有H2無(wú)CO。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

圖(甲)所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，圖(乙)是即將連接完成的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω，1A”的字樣。

       

(1)對(duì)照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖未完成部分連接好。

(2)當(dāng)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí)，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象(見(jiàn)下表)，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選擇可能的

原因填入表中(只要填選項(xiàng)代號(hào))

 

A．電路中a、b間斷路          B．電路中a、b間短路 

C．滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小

(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額

    定功率，應(yīng)將滑片P向________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”)。若燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖(丙)所示，則燈泡的額定功率是_______W。

(4)實(shí)驗(yàn)中正確的測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計(jì)算出三個(gè)相應(yīng)的電阻值，比較發(fā)

    現(xiàn)它們之間有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是___________________。

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