【題目】以下是明明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行的探究實驗.串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 按圖所示的電路圖連接電路;
閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;在測L2兩端的電壓時,明明同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;測出AC間的電壓.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 .
(2)明明同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? .
(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析明明同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是: .
【答案】
(1)斷開
(2)不能,電壓表正負接線柱接反了
(3)等于
(4)只進行一次實驗就得出結(jié)論,結(jié)論不具有普遍性。
【解析】(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;(2)當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在實驗誤差允許范圍內(nèi),UAC=UAB+UBC , 串聯(lián)電路總電壓 等于各用電器兩端的電壓之和.(4)不足之處是:他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論.
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【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計.則 ( )
A. 手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙
B. 手的拉力:F甲=F乙; 機械效率:η甲=η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙
D. 手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙
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【題目】關(guān)于導體的電阻,下列說法中正確的是()
A.根據(jù)公式R= 可知,導體兩端的電壓、通過導體的電流決定導體電阻的大小
B.當溫度一定時,長度不同的兩條鎳鉻合金導線,它們的電阻相等,則長度較長的導線橫截面積較大
C.忽略溫度的影響,導體電阻的大小由導體的長度和橫截面積決定
D.忽略溫度的影響,兩根長度相同的鋁導線,電阻一定相等
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【題目】小東同學在做課外小實驗時,需要10Ω的電阻一個,但實驗室里沒有10Ω的電阻,實驗室里有1.2m長的電阻絲,經(jīng)過測量,這根電阻絲的電阻為30Ω,則他可以在這根電阻絲上截取cm長的一段就可使用.
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【題目】如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星時的壯觀情景.
(1)火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的 能,再轉(zhuǎn)化為火箭的 能;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因為它的密度小且 大.
(2)“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能 ,這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能.
(3)衛(wèi)星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的重力勢能 ,速度 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】實驗桌上提供了下列符合要求的實驗器材:電源一個(電源兩端電壓不變)、電阻兩只R1和R2、電壓表三個、滑動變阻器一個、開關(guān)一個、導線若干.在電阻R1和R2串聯(lián)的這段電路中,R1兩端的電壓為U1 , R2兩端的電壓為U2 , R1和R2串聯(lián)的這段電路兩端的總電壓為U.小英利用提供的實驗器材設(shè)計了證明U=U1+U2的實驗.請你完成下列題:
(1)畫出實驗電路圖.
(2)在這個探究實驗中,自變量是因變量是 .
(3)通過改變實現(xiàn)自變量的改變.
(4)畫出實驗記錄表.
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【題目】張強同學家的高壓鍋蓋上標有“鋁制品廠18cm壓力鍋”的字樣,他測得高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g,排氣孔的橫截面積約為問這個高壓鍋工作時,其內(nèi)部水蒸氣的最大壓強為多大?若鍋蓋面積為,則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全?設(shè)大氣壓
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【題目】氫氣球體積為,球殼和吊籃的總重為,已知氫氣密度為,空氣密度為,.求:
氣球內(nèi)氫氣的重力.________
氣球受到空氣的浮力._________
氣球能否吊起的重物?______________
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象.(不計熱量損失)
(1)實驗時,選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是℃.
(3)加熱到第20min時,兩種液體具有相同的 .
(4)甲的液體比熱容用c表示,則乙液體的比熱容是 , 如果選用其中一種液體做為汽油機的散熱物質(zhì),效果更好的是液體.
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