【題目】下列哪一種應(yīng)用是屬于利用聲傳遞能量的實(shí)例

A.醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

B.次聲波預(yù)測(cè)海嘯

C.蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離

D.超聲波清洗精密機(jī)械零件

【答案】D

【解析】

A．醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體是超聲波傳遞信息的應(yīng)用，故不符合題意；

B．次聲波預(yù)測(cè)海嘯是利用次聲波傳遞信息，故不符合題意；

C．蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離是利用超聲波傳遞信息，故不符合題意；

D．超聲波清洗精密機(jī)械零件，是利用超聲波傳遞能量，故符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中的進(jìn)戶的兩條輸電線中，正常情況下，零線和地之間的電壓是0V ,火線和零線之間的電壓是________。用 _______可以判斷哪條是火線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法正確的是

A.用電器與插座之間是并聯(lián)的

B.開(kāi)關(guān)和所控制的燈泡是并聯(lián)的

C.電能表測(cè)量的是家用電器的總功率

D.使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸筆尾的金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)接入電路，有電流通過(guò)線圈時(shí)，線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)．測(cè)量時(shí)首先把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化，其物理原理是；再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小，其物理原理是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小豐通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤： ．
（2）他改正錯(cuò)誤后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=13min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

T/℃

50

57

64

71

78

85

91

94

96

97

98

99

99

99


（3）小豐感覺(jué)水從加熱到沸騰的時(shí)間太長(zhǎng)，請(qǐng)你給他提出一個(gè)能有效縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)蓄電池的電壓是______V．滑動(dòng)變阻器是靠改變電阻線的_____來(lái)改變電阻的，一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω，1.5A”，1.5A的意思是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能是_____（可再生能源/不可再生能源），獲取核能目前主要有_____和_____兩種途徑。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè)：

A、水的表面積

B、水上方的風(fēng)速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電壓是形成電流的條件之一B.只要有自由電荷就能形成電流

C.一個(gè)蓄電池的電壓是1.5VD.同一個(gè)用電器兩端的電壓一定相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案