某同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡的亮度逐漸變亮,在此過程中,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
分析:由燈泡亮度的變化可得電路中的電壓、電流的變化,則可由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可求得滑動(dòng)變阻器上的電壓變化.
解答:解:由電路分析知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測滑動(dòng)變阻器上的電壓;
根據(jù)P=I2R可知,燈泡變亮說明電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;故C正確;
根據(jù)I=
U
R
可知,電路中的總電阻減小,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,即滑片逐漸向右移動(dòng);故AB正確;
根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,即電壓表的示數(shù)變小,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西青區(qū)一模)某同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡的亮度逐漸變亮,在此過程中,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?營口)某同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡的亮度逐漸變亮,在此過程中( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:①電源,②電流表,③電壓表,④滑動(dòng)變阻器,⑤開關(guān),⑥電阻(5Ω),⑦電阻(10Ω),⑧電阻(15Ω),⑨電阻(100Ω),各一只和⑩導(dǎo)線(若干).請(qǐng)完成以下問題:
(1)在圖的線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并根據(jù)你畫出的電路圖用筆畫代替導(dǎo)線連接圖中的實(shí)物.(要求在實(shí)驗(yàn)過程中使用滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線不能交叉)

(2)我們?cè)诤芏鄬?shí)驗(yàn)探究過程中都會(huì)用到控制變量法,本次實(shí)驗(yàn)在“研究電流和電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持
電阻
電阻
不變,這就是控制變量法的一個(gè)應(yīng)用.在研究這一問題時(shí),你不需要的器材有
⑦⑧⑨
⑦⑧⑨
(填序號(hào)).
(3)某同學(xué)在做“研究電流和電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,其中第三組數(shù)據(jù)分別如圖1所示.請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)記錄表補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3
電壓U(V) 1.5 2.0  
 電流I(A) 0.3 0.4  
根據(jù)以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比

(4)做“研究電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),你不需要的器材有
(填序號(hào)),在這一實(shí)驗(yàn)過程中也要適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,其目的是
保持電壓不變
保持電壓不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有干電池兩節(jié)、開關(guān)一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電流表一個(gè)、電壓表一個(gè)、定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)電路圖并將它畫在下面的虛線方框中.
(1)請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)電路圖并將它畫在下面的虛線方框中.
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)先將5Ω的電阻R接入電路,將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大處,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后讀出電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.然后再分別用10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻,分別讀出電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.他在實(shí)驗(yàn)操作過程中的錯(cuò)誤之處是
沒有控制電阻兩端電壓不變
沒有控制電阻兩端電壓不變

(3)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比


物理量
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電阻R(Ω) 電流I(A)
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1
(4)此電路圖還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有
電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
(寫一個(gè)即可)

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