【題目】關(guān)于“8V 4W”的燈L1和“4V 2W”的燈L2 ， (設(shè)燈的阻值不變)下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.L1的電阻小于L2的電阻
B.兩燈串聯(lián)后接在12V電源兩端時(shí)都能正常發(fā)光
C.兩燈均正常工作時(shí)，L2較亮
D.兩燈并聯(lián)時(shí)，兩端最大可加8V電壓

【答案】B
【解析】A、由 可知，R1= ，R2= ，R1 ，A不符合題意；

B、因?yàn)閮蔁纛~定電流均為0.5A，所以將兩燈串聯(lián)后兩燈都能正常發(fā)光時(shí)，電源電壓等于兩燈額定電壓之和U=U1+U2=12V ,B符合題意；

C、兩燈均正常工作時(shí)實(shí)際功率等于額定功率，L1的電功率較大，L1較亮，C不符合題意；

D、根據(jù)并聯(lián)電路電壓關(guān)系，兩燈并聯(lián)時(shí)，要保證兩燈不損壞，兩端最大可加4V電壓，D不符合題意.
所以答案是：B。
A、根據(jù)P=的變形式R=求解；B、先根據(jù)P=UI求出兩盞燈泡正常發(fā)光的電流，再根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律和電壓的規(guī)律求出總電壓；C、燈泡的亮暗與實(shí)際功率有關(guān)，實(shí)際功率越大燈泡越亮；D、根據(jù)并聯(lián)電路兩端的電壓相等分析。

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的功率計(jì)算公式的應(yīng)用和額定功率的概念，需要了解功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s；額定功率：用電器在額定電壓下的功率才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測(cè)量電熱水壺的實(shí)際功率，已知電熱水壺的銘牌為“220V1000W”．
（1）根據(jù)表盤示意圖，可知小華家累計(jì)用電為kWh；
（2）在測(cè)量電熱水壺的實(shí)際功率時(shí)，小華首先進(jìn)行的操作是 ， 接著觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次，則電熱水壺實(shí)際功率是W，這表明電熱水壺的實(shí)際工作電壓（選填“大于”“小于”或“等于”）額定電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注．如何減少能耗，提高汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率越來(lái)越受到人們的重視．某汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛18km消耗了2.5L汽油．求：

（1）請(qǐng)計(jì)算這段路程內(nèi)所消耗的汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量（汽油密度ρ=0.8×103kg/m3q汽油=4.6×107J/kg）
（2）此汽油機(jī)的效率為多少？
（3）汽車輸出的有用功率．(保留三位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．三個(gè)密閉容器中的電阻如圖，三個(gè)容器串聯(lián)，在其中一個(gè)容器的外部，將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察三個(gè)U形管中液面高度的變化．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明（ ）
A.甲、乙、丙三容器串聯(lián)，所以容器中電阻流過的電流相同
B.在甲、丙容器中在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，丙中容器內(nèi)產(chǎn)熱多
C.在乙、丙兩容器可用來(lái)研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系
D.在通電相同時(shí)間下，三個(gè)容器中產(chǎn)熱最多的是乙容器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω
B.由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C.為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量求平均值的方法，計(jì)算小燈泡的電阻
D.由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用“懸掛法”測(cè)形狀不規(guī)則薄板的重心位置，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到的物理知識(shí)是：①；②

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有A、B兩個(gè)相同的容器，內(nèi)裝質(zhì)量相同的水，分別放入質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)．關(guān)于放入小球后兩容器內(nèi)液面高度的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.A容器內(nèi)液面高
B.兩容器內(nèi)液面一樣高
C.B容器內(nèi)液面高
D.兩容器內(nèi)液面的高低要看甲球浸入水中的體積有多大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．
如圖所示，目前很多城市已經(jīng)使用了風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)．風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板，有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽(yáng)光時(shí)通過太陽(yáng)能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈照明使用．

該型號(hào)路燈的部分技術(shù)參數(shù)如表，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，額定功率是指風(fēng)速達(dá)到額定風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.

（1）下列過程中，主要把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是
A.太陽(yáng)能發(fā)電
B.風(fēng)力發(fā)電
C.路燈發(fā)光
D.蓄電池充電
（2）路燈正常工作時(shí)的電流為 A，10min內(nèi)消耗的電能為 J．
（3）中午，太陽(yáng)每秒鐘照射到電池板每平方米面積上的光能約為1500J，則此時(shí)太陽(yáng)能電池板輸出電能的實(shí)際功率約為 W．
（4）無(wú)風(fēng)的晴天，光照5h，太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的電能只提供路燈照明，可使路燈正常工作 h．
（5）已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的3次方成正比．在平均風(fēng)速為6m/s的晚上，風(fēng)力發(fā)電機(jī)除了保障路燈正常工作外，同時(shí)還給蓄電池充電．此時(shí)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的平均輸出功率約為 W．如果風(fēng)力發(fā)電機(jī)一個(gè)晚上工作時(shí)間為8 h，在這段時(shí)間內(nèi)，通過風(fēng)力發(fā)電使蓄電池儲(chǔ)存的電能為 kW·h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“神舟”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接時(shí)的模擬圖，成功對(duì)接后，飛船內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是：（ ）
A.“天宮一號(hào)”
B.“神舟”飛船
C.太陽(yáng)
D.地球

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