11．高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”，這是一種不文明的行為，會帶來很大的社會危害，因為在物體下落過程中（　�。�
A．勢能逐漸增大B．動能逐漸增大C．重力逐漸增大D．質(zhì)量逐漸增大

分析 物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能，動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)．

解答 解：由題意可知，高空拋物現(xiàn)象只所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大．
當(dāng)物體下落時，質(zhì)量不變，高度降低，速度增大，所以勢能逐漸減小，動能逐漸增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
故只有選項B的說法是正確的．
故選B．

點評 本題主要考查我們對重力勢能和動能的掌握，了解其概念和影響因素，可順利做出判斷，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實物連接．要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測量通過L1、L2的總電流，導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．把燒瓶中的水燒開后，移開酒精燈，使水停止沸騰．然后用一個帶玻璃管的橡皮塞把瓶口塞住，用抽氣筒向外抽氣，如圖所示，你看到的現(xiàn)象是水又重新沸騰；這個現(xiàn)象說明壓強(qiáng)越小，液體的沸點越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)在很多影片中都有“航拍”的鏡頭，有時航拍比在地面上拍攝的效果要好得多．利用無人機(jī)進(jìn)行航拍使用的照相機(jī)鏡頭為凸透鏡．某次航拍“閩臺緣”博物館時，發(fā)現(xiàn)有部分建筑物未能進(jìn)入畫面，則操控者應(yīng)控制無人機(jī)遠(yuǎn)離建筑物（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．把阻值為10Ω的定值電阻R1和阻值為14Ω的定值電阻R2串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上（如圖所示）．當(dāng)開關(guān)S閉合時，求：
（1）電路中的電流；
（2）R1兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實驗時保持磁體位置不變，圖中箭頭表示導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向．靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn)的是（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．只有丁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則電源電壓為6V．當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點時，兩電表的示數(shù)對應(yīng)于乙圖中的B點（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？不能；電壓表的正負(fù)接線柱接反了．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.13.50
（3）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明用如圖甲所示電路測量小燈泡的電功率（部分實驗器材的規(guī)格已標(biāo)明）

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）請在小明連接的電路中找出連接錯誤的一根導(dǎo)線，打上“×”號，并改正．
（3）閉合開關(guān)前滑片應(yīng)處于最左端（選填“左”或“右”）．
（4）實驗時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，兩電表指針位置如圖乙所示，出現(xiàn)這種故障的原因可能是小燈泡斷路．
（5）排除電路故障后，閉合開關(guān)，剛開始移動滑片，觀察到電壓表的示數(shù)為0.6A．電流表的示數(shù)如圖丁所示，此時燈泡不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡的實際功率太�。粸榱耸篃襞菡０l(fā)光，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是向左移動滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)．他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.625W．

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