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【題目】如圖甲所示為一款多功能烘干機,該機有干衣、烘物、取暖等功能,圖乙為主機內部簡化電路圖,R1、R2為電熱絲,R1<R2,其主要參數如表丙所示,求:

1)烘干機能迅速除去潮氣,提高水分的溫度及加快空氣流速從而加快水的_______ (填寫一種物態(tài)變化名稱),當S2撥至______ 時(選填“1、2”“2、3”“3、4”),該烘干機處于高熱擋。

2)烘干機處于高熱擋時,求通過R1的電流____和電阻R2的阻值。_______(結果保留一位小數)

(3)某次家中只有該烘干機單獨工作時,10min內電能表(圖。┑霓D盤正好轉過600圈,則它使用的是那個擋位______?該烘干機工作的這10min內,電熱絲產生的熱量是多少?_______

【答案】蒸發(fā)(汽化) 34 3.0A 96.8Ω 使用的是高熱擋位 6.99×105J

【解析】

1)根據影響蒸發(fā)快慢的因素知,當提高水分的溫度及加快空氣流速時,可以加快水的蒸發(fā)(汽化);

根據知,當電壓一定時,電阻越小,功率越大;

如圖當兩個電阻并聯(lián)時,電阻小功率大,為高熱擋,即S2撥至34時,該烘干機處于高熱擋。

2)結合乙和丙圖知,當S2撥至2、3時,R1工作為低熱擋,發(fā)熱功率為:

;

根據得,,烘干機處于高熱擋時,通過R1的電流:

;

R2的功率為:

根據得,電阻R2的阻值為:

3)電能表如圖丁,每消耗1千瓦時的電能,電能表鋁盤轉3000轉,則10min內的轉盤正好轉過600圈,消耗的電能為:

,

烘干機的實際功率為:

,

可見實際功率等于高熱額定功率,所以它使用的是高熱擋位;

高熱擋位時的發(fā)熱功率為:

,

該烘干機工作的這10min內,電熱絲產生的熱量為:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖3所示的電路中,電源電壓保持不變。由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故璋.電鍵S

閉合前后,電流表指針所在的位置不交,下列判斷中正確的是( )

A. 若燈L不發(fā)光,則只有電阻R短路

B. 若燈L不發(fā)光,則只有電阻R斷路

C. 若燈L發(fā)光,則只有電阻R短路

D. 若燈L發(fā)光,則只有電阻R斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016 9 25 日,500 米口徑球面射電望遠鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成,并開始接收

來自宇宙深入的電磁波。這是由中國科學院國家天文臺主導建設,具有我國自主知識產權、世 界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。 某興趣小組同學看到報道后想探究球面射電望遠鏡的工作原理,他們查找資料后發(fā)現(xiàn)。經 典射電望遠鏡的基本原理和光學反射望遠鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相 到達公共焦點。用旋轉拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦,因此,射電望遠鏡天線大多是拋物面。 于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想: 猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。 猜想二:平行于主軸的電磁波經拋物面反射后,反射的電磁波是否會聚于一點。 猜想三:拋物面對電磁波起會聚作用,是否焦距越小,會聚本領越大。 為了探究猜想一,興趣小組的同學選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖 甲所示的實驗:

1)實驗時為了讓不同方位的同學都能看到光的傳播路徑,應該選________(填字母)豎著 放在甲圖中的平面鏡上,這是因為光在所選物品上發(fā)生了________反射。

A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板

2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓 ON 正對凹面鏡弧面頂點,并保持 光線 EO 不動,如果出射光線與 OF 重合,就說明猜想一是_____(填正確不正確). 為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準備按丙圖完成實驗。

3)他們將平行光源正對拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現(xiàn) 最小最亮的光斑,這一光斑其實就是凹面鏡的焦點,所以拋物面對平行光也有_____作用(選 會聚發(fā)散)。

4)通過(3)的探究他們明白,在射電望遠鏡中,如果接收電磁信號,真正的信號接收天線 就放在拋物面的________________處。

5)巨大的反射面把遙遠星體發(fā)來的微弱的光聚集起來,形成一個比較亮的像。把照相底板 放在成像的位置上,就可以把那些暗淡的恒星的像照下來。人們利用這種天文望遠鏡已經看到 距地球一百億光年遠的恒星(一光年就是光一年通過的距離).根據這段話判斷凹面鏡在本題 中成_____________像(”“)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】推土機在城鄉(xiāng)建設中發(fā)揮了很大的作用,某推土機的質量是8t,某次推土作業(yè)時,在平直的場地上以1m/s的速度勻速前進了10m,推土機的功率為400kW。(g=10N/kg)求:

(1)這次推土作業(yè),推土機牽引力做了多少功?

(2)推土機勻速前進時受到的阻力?

(3)該推土機以柴油作為燃料,熱機效率為40%,完成這次推土作業(yè)要消耗多少千克柴油?(q柴油=4×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律,設計了如圖的實驗,他將彈簧測力計一端固定,另一端掛一合金塊A,開始時他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中,容器底部有個由閥門B控制的出水口,實驗時,打開閥門B緩慢放水,在此過程中水對容器底部的壓強_______ (選填“變大”或“不變”或“變小”),且金屬塊始終不與容器底部接觸,彈簧測力計示數隨放水時間變化的規(guī)律如圖,則合金塊A受到的最大浮力為_____ N,合金塊A的密度是________ kg/m3(g取10N/g)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關S閉合后,發(fā)現(xiàn)A1A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數是 ______ A,電流表A2示數是 ______ A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流與電壓、電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗中用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,滑動變阻器有“30Ω,1.5A“50Ω,1.5A兩只。

1)小明根據圖甲所示電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路,實驗電路中有一根導線連接錯了,請在接錯的導線上打“×”,并畫出正確的連接。

_____

2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針有明顯的偏轉,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______。

3)在探究電流與電阻關系的實驗中,若保證電壓表的示數為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由20Ω更換為25Ω,為保持電壓表的示數不變,應將滑動變阻器的滑片向______(選填)移動。為完成該實驗,所選滑動變阻器的規(guī)格應為______

4)小明根據實驗數據作出了圖丙所示的圖象,其中符合電流與電阻關系的是______。(選填ab

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗回答問題:

(1)如圖1所示裝置可以研究_____________(寫出一個實驗名稱即可)

(2)如圖2所示,是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置,硬紙板除了可以顯示光的傳播路徑外,另一個作用是_____________;

(3)如圖3所示,是“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。選用兩個相同規(guī)格的電加熱器分別給兩個相同的燒杯中裝有質量相等的水和食用油加熱,實驗中通過_______(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定吸熱的多少;

(4)如圖4所示,溫度計示數為_____℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小冬探究感應電流產生條件的實驗裝置,其中能夠產生感應電流的是( 。

A. ab不動,磁鐵上下移動 B. ab不動,磁鐵左右移動

C. 磁鐵不動,ab上下移動 D. 磁鐵和ab同時向左或右移動

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