【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P使電壓表V2示數(shù)變小過程中,下列說法中正確的是

A. 滑動變阻器的滑片P在向右滑動

B. 電壓表V1的示數(shù)變小

C. 電流表示數(shù)變小

D. 電阻R1R2消耗的功率之比保持不變

【答案】D

【解析】解答:由圖示電路圖可知,三個電阻串聯(lián),電壓表V1R1兩端電壓電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓,由于電壓表V2示數(shù)變小,根據(jù)串聯(lián)電路中的電阻越大分得的電壓也越大可知:滑動變阻器接入電路的阻值變小,所以滑片P向左移動,故A錯誤;

由于滑片P向左移動,滑動變阻器接入電路的阻值變小,電路總電阻R變小,電源電壓U不變,I=U/R可知,電路電流I變大,即電流表示數(shù)變大,故C錯誤;根據(jù)U=IR可知:定值電阻R1兩端電壓變大,即電壓表V1的示數(shù)變大,故B錯誤;根據(jù)串聯(lián)電路的電流處處相等的特點和P=I2R可知,電阻R1R2消耗的功率之比等于電阻之比,由于定值電阻R1、R2阻值都不變,所以電阻R1R2消耗的功率之比保持不變,故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題
眼鏡的秘密
據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國中學生近視率已高達60%以上,厚重的眼鏡讓人感到不適.形狀相同的鏡片中心與邊緣的厚度差跟近視度數(shù)、鏡片的折射率有關(guān).度數(shù)越大、折射率越小的鏡片厚度差越大.
折射率為光在真空(因為在空氣中與在真空中的傳播速度差不多,所以一般用在空氣的傳播速度)中的速度與光在該材料中的速度之比.材料的折射率越高,使入射光發(fā)生折射的能力越強,光的傳播方向改變就越大.當光從折射率小的物質(zhì)進入折射率大的物質(zhì)時,折射光線會偏向法線.
(1)如下圖所示,甲乙兩種物質(zhì)中折射率較大的是

(2)如下圖所示,如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì),則下列光路正確的是;

(3)不同材料的折射率與該材料中的光速(成/不成)正比;
(4)如下圖所示的制作的近視度數(shù)相同、中心厚度相同的眼鏡中,所用材料折射率大的是;

(5)若下圖所示的中心厚度相同近視眼鏡是由相同材料制作的,則眼鏡度數(shù)大的是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運動的st圖象,圖乙是小車乙運動的vt圖象,由圖象可知( )

A.甲車速度大于乙車速度
B.甲、乙兩車都由靜止開始運動
C.甲、乙兩車都以10m/s勻速運動
D.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在平面鏡上發(fā)生反射,反射光恰好照在光屏的A處.若要讓反射光照在光屏的B處,下列方法中可行的是( )

A.只將光屏豎直向下移動一段距離
B.只將平面鏡水平向右移動一段距離
C.只將平面鏡繞入射點O順時針轉(zhuǎn)過一定角度(<90°)
D.只將平面鏡繞入射點O逆時針轉(zhuǎn)過一定角度(<90°)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,該刻度尺的最小分度值為 , 所測物體的長度是厘米.為了提高測量的準確程度,可通過(填序號)的方法,減小測量的誤差.(選填:① 選用最小分度值更小的刻度尺; ② 選用量程更大的刻度尺;③ 多次測量取平均值.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組同學做“探究平面鏡成像特點”實驗.

(1)為了探究像與物的大小關(guān)系,實驗中選取的A、B兩支蠟燭的長度應(yīng)(選填“相同”或“不同”).
(2)在觀察A的燭蜭的像時,眼睛應(yīng)在(選填“A”或“B”)一側(cè)通過鏡面觀察.
(3)該實驗中用代替平面鏡進行實驗,主要是為了便于確定.
(4)實驗中,若用一張黑紙完全遮住(選填“A”或“B”)一側(cè)的鏡面,將(選填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像,可以驗證平面鏡所成的是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( )
A.
汽車上的“后視鏡”
B.
地上的“樹影”
C.
沙漠中的“海市蜃樓”
D.
樹在水中的“倒影”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項中,有關(guān)物理學家和他的主要貢獻相對應(yīng)的是(
A.帕斯卡﹣﹣最早測出了大氣壓值
B.牛頓﹣﹣浮力原理
C.阿基米德﹣﹣慣性定律
D.奧斯特﹣﹣電流的磁效應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A. “聞其聲而知其人主要是根據(jù)音色來判斷的

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

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同步練習冊答案