【題目】牛頓第一定律（　　）

A. 它是由大量實驗直接證明出來的

B. 它揭示運動需要力來維持

C. 它是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上經(jīng)推理概括出來的

D. 它是由牛頓憑空想象出來的

【答案】C

【解析】牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，也不是科學(xué)家憑空猜想出來的，它是在實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過進一步概括、推理得出的。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中，小芳同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上：

（1）當(dāng)她手持彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體排開液面的體積變大，所受浮力變；
（2）實驗過程中，若彈簧測力計示數(shù)如圖所示，此時鐵塊所受浮力為N；
（3）當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測力計的示數(shù)將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們設(shè)計了如下幾種方案。如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世界公認(rèn)的汽車發(fā)明者是德國人卡爾佛里特立奇奔馳．他在1885年研制出世界上第一輛馬車式三輪汽車，并于1886年1月29日獲得世界第一項汽車發(fā)明專利，這一天被大多數(shù)人稱為現(xiàn)代汽車誕生日，奔馳也被后人譽為“汽車之父”．奔馳將畢生的精力都獻給了汽車事業(yè)．汽車前行的動力主要來自汽油機的 ________沖程，這一過程中 ________能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ）

A.增大提升重物的速度，可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功
C.增大提升重物的高度，可以提高機械效率
D.減小動滑輪的重力，可以提高機械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空

（1）“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖1所示，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被推動的距離．這是為了研究（選填“A”或“B”）的動能與的關(guān)系．
（2）龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項目．如圖2是龍舟大賽的一個情景，當(dāng)運動員離開龍舟后，龍舟將在水中（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力（選填“減小”、“不變”或“增大”）．
（3）在自由下落過程中，物體運動速度會越來越快，一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知AB=BC．如圖3所示，物體在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1；在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 則W1W2 ， P1P2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）跳遠(yuǎn)運動的幾個階段如圖4所示，則運動員在助跑階段，動能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點的過程中，部分動能轉(zhuǎn)化為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小華將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍，小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小華在圖A處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動他們．

（1）兩根木棍和繩子組成的機械相當(dāng)于＿＿＿＿．

（2）若小華所用的拉力為20N，則小明和小杰受到的拉力分別為＿＿＿＿N、＿＿＿＿N（摩擦忽略不計）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吹氣和哈氣，都是從人口中出來的氣，夏天用口“吹氣”能使開水變涼，這是因為“吹氣”加速了水上方空氣的流動，加快水的 ，水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣液化 熱，使手表面溫度升高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘇州地區(qū)的家庭電路中，電燈、電視機、電扇等用電器正常工作的電壓為_______V ，這些用電器是_______的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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同步練習(xí)冊答案