科目:初中物理 來源:江蘇省2006年九年級物理第一次模擬測試試卷 題型:022
用圖所示的滑輪組,把重為960 N的貨物勻速提升4 m高,人作用于繩子的拉力F為400 N,若不計摩擦和繩重.則動滑輪重為________ N,人所做的有用功為________ J,若把貨物重減小為660 N,則人作用于繩子的拉力是________ N.
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科目:初中物理 來源:2006-2007年九年級物理月考試卷 題型:022
用如下圖所示的滑輪組,把重為960 N的貨物勻速提升4 m高,人作用于繩子的拉力F為400 N,若不計摩擦和繩重.則動滑輪重為________N,人所做的有用功為________J,滑輪組的機械效率是________.
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科目:初中物理 來源:貴州省遵義市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)統(tǒng)一考試綜合理科試題物理部分 題型:038
如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為400 N的箱子勻速向上提高5 m,動滑輪的質量為8 kg(不計繩重和摩擦,g取10 N/kg).
(1)在圖上用筆畫線代替細繩組裝滑輪組(要求:人用力向下拉細繩);
(2)在勻速提升箱子的過程中,人對繩子的拉力多大;
(3)滑輪組的機械效率為多少.
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2012屆九年級適應性考試物理試題 題型:038
建筑工人用如圖所示的裝置在10 s內把重400 N的物體勻速提升3 m.所用的手拉力為300 N.則
(1)該工人所做的有用功為多少?總功率為多少?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
建筑工人用如右圖所示的裝置把重400 N的物體勻速提升3 m,所用的拉力為300 N,該工人所做的有用功為 J,總功為 J,
該滑輪的機械效率是 。若用該裝置提升500 N的重物時,此時滑輪組的機械效率將 。(填:“變大”、“變小”或“不變”)
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