【題目】馬拉松賽距離約21km,排名第一的選手用時(shí)約70min,這名選手跑完全程馬拉松的平均速度為______m/s。賽前氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨,有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量。人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰______時(shí)從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣______成小水滴或______成小冰晶,下落而形成雨。
【答案】5 升華 液化 凝華
【解析】
(1)已知路程和時(shí)間,利用計(jì)算他全程的平均速度;
(2)物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華,升華吸熱;氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。
(1)距離,所用時(shí)間,
根據(jù)得,平均速度為:
;
(2)人工降雨是將干冰投撒到云層中,在常溫下干冰迅速升華為氣態(tài),從周圍吸收大量的熱;
吸熱降低了周圍的空氣溫度,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶,下落過(guò)程冰晶熔化和小水滴一起形成降雨。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究冰熔化的特點(diǎn)”的裝置,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象_________。
(2)由數(shù)據(jù)可知:冰是______(選填“晶體”或“非晶體”),你判斷的依據(jù)是:______。
(3)為了使冰塊均勻受熱,實(shí)驗(yàn)中采用了水浴法加熱,除此之外還有什么措施能達(dá)到同樣的目的?______。
(4)小華認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以直接將盛有冰的大試管置于室溫環(huán)境中也能完成,他這樣想的原因是:______。
(5)待試管中的冰全部熔化成水后繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中冰熔化后的水雖能達(dá)到100℃,但不能沸騰,原因是:______。
(6)小明和小華在實(shí)驗(yàn)中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒,于是測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出了不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)______。
(7)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______。
A.適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰 B.冰
(8)實(shí)驗(yàn)后,他們想到冬天市政部門(mén)在冰雪覆蓋的路面上撒鹽就是為了______,而有利于除去積雪的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像的規(guī)律,圖中凸透鏡的焦距為10cm。
(1)為使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)整元件,使LED燈的中心、光屏的中心在___。小明將各元件調(diào)整到如圖位置時(shí),小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像,這個(gè)像一定是___的(放大/等大/縮。,此時(shí)光屏上發(fā)生了___反射。
(2)當(dāng)LED燈向左移動(dòng)時(shí),要在光屏上再次獲得清晰的像,只需將光屏向___(左/右)方向適當(dāng)移到,或者在凸透鏡前放置一個(gè)合適的___眼鏡。
(3)小華在用同樣的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰,兩側(cè)卻較模糊,小明只對(duì)凸透鏡進(jìn)行了調(diào)整,就在光屏上得到了清晰的像,他的調(diào)整是___。
A.左右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡 B.上下適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡
C.適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡 D.更換焦距合適的凸透鏡
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖(2)甲所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏正面上所成的像為乙中的 (_____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)1s收到回波信號(hào),該處海水深______m(聲音在海水中的傳播速度1500m/s)。這種方法不能用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離,其原因是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,通過(guò)________(填“升高的溫度”或“加熱的時(shí)間”)來(lái)反映物質(zhì)吸熱的多少。
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)甲升高8 ℃,乙升高16 ℃時(shí),________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
(3)進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可知c甲________c乙。
(4)若要選擇一種液體作為汽車的冷卻液,應(yīng)選擇________液體。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀.小明的爺爺網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)電熱足浴器,其銘牌的部分參數(shù)如圖乙(甲部分)所示,電熱足浴器某次正常工作時(shí)控制面板顯示如圖乙(乙部分)所示,求:
①此時(shí)足浴器的工作電流.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
②足浴器裝入最大容量初溫為22°的水,當(dāng)水溫達(dá)到控制面板上顯示的溫度時(shí)水所吸收的熱量.
③上述加熱過(guò)程耗時(shí)16min,該足浴器的熱電效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)O出發(fā),沿同一直線到達(dá)同一目的地x2的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程的關(guān)系圖象。從圖象分析得出,在0﹣t1的時(shí)間內(nèi),甲物體的運(yùn)動(dòng)速度__________ (“大于”“小于”“等于”)乙物體的運(yùn)動(dòng)速度;在t1﹣t2的時(shí)間內(nèi),以甲物體為參照物,乙物體作__________ (“靠近”“遠(yuǎn)離”)甲物體的運(yùn)動(dòng);全過(guò)程中,甲物體的平均速度__________ (“大于”“小于”“等于”)乙物體的平均速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一棱長(zhǎng)為10cm的正方體木塊,從距離水平地面3m的高處由靜止釋放,空氣阻力忽略不計(jì),用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開(kāi)始到最后完全靜止時(shí)的壓力變化情況,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,如圖所示,(g取10N/kg)求:
(1)木塊的密度
(2)木塊下落過(guò)程中,重力所做的功
(3)木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng)
(4)從開(kāi)始下落到完全靜止的過(guò)程中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
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