【題目】如圖所示電路中,下列判斷正確的是(

A.兩電阻串聯(lián)①是電壓表,②是電壓表,③是電流表
B.兩電阻串聯(lián)①是電壓表,②是電流表,③是電壓表
C.兩電阻并聯(lián)①是電流表,②是電壓表,③是電流表
D.兩電阻并聯(lián)①是電流表,②是電流表,③是電壓表

【答案】BC
【解析】解:(1)兩電阻串聯(lián),則要求電路中只有一條電流的路徑,電流依次經(jīng)過兩電阻,因此電流從電源正極流出,依次經(jīng)過電阻R2、②、R1回到電源負(fù)極,因此②是相當(dāng)于導(dǎo)線的電流表,①③是相當(dāng)于開路的電壓表,故A錯(cuò)誤,B正確;(2)兩電阻并聯(lián),則要求電流從電源正極開始分支,一路經(jīng)過①、R1 , 另一路經(jīng)過R2和③,然后共同回到電源負(fù)極,因此①③是相當(dāng)于導(dǎo)線的電流表,②是相當(dāng)于開路的電壓表;故C正確,D錯(cuò)誤.故選BC.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的基本連接方式的相關(guān)知識(shí),掌握電路的連接方式分:串聯(lián)和并聯(lián)兩種.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寶寶和玲玲同學(xué)分別探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:
【實(shí)驗(yàn)器材】
電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),可調(diào)電壓的電源1個(gè),導(dǎo)線若干.
【實(shí)驗(yàn)電路圖】
實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
①寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I/A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

②玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I/A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【評(píng)估】
(1)寶寶和玲玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中電流的變化都是通過改變實(shí)現(xiàn)的.
(2)寶寶同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是并聯(lián)電路中各支路電流相等,這個(gè)結(jié)論是的,主要原因是
(3)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)讀數(shù)錯(cuò)誤,正確的示數(shù)應(yīng)該是A,發(fā)生錯(cuò)誤的原因是
(4)綜合分析寶寶和玲玲同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是 . (答案用文字表達(dá)或數(shù)學(xué)表達(dá)式均可)
(5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可):

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮通過以下實(shí)驗(yàn)來比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小,如圖甲所示.他選取了兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.

物質(zhì)種類

質(zhì)量/g

溫度升高10℃需要加熱的時(shí)間t/s

溫度升高20℃需要加熱的時(shí)間t/s

溫度升高30℃需要加熱的時(shí)間t/s

牛奶

200

150

300

380

豆?jié){

200

120

190

310


(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可以通過來比較牛奶和豆?jié){的比熱容大。ㄟx填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確).
A.加熱時(shí)間的長短
B.液體的溫度
C.液體溫度的變化量
D.升高相同溫度所需的加熱時(shí)間
(2)圖乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系示意圖,則圖線代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10 N,底面積0.01 m2,內(nèi)裝40 N的水,水深0.15 m。現(xiàn)將重為17.8 N的實(shí)心銅塊系在彈簧測力計(jì)掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部)。

(1)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 ________N;

(2)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強(qiáng) _________Pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變.當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為3V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為9V;則R1:R2為(

A.1:3
B.3:1
C.1:2
D.2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣對人們的身體健康產(chǎn)生不良影響,應(yīng)對霧霾的首要任務(wù)是控制PM2.5.如圖所示,是某校科技小組研制的PM2.5凈化器原理圖.閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,A處的顆粒物也被吸入凈化器,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時(shí),受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)閹щ婓w具有的性質(zhì).顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負(fù)電,會(huì)受到金屬網(wǎng)B對它的斥力而離開,被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引,這是利用的原理,最終達(dá)成對空氣的凈化作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,探究電流與電阻的關(guān)系

(1)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針向沒有刻度的那一側(cè)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
(2)改正電路后,調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表讀數(shù)如圖丙,電流值為A.
(3)若將定值電阻由4Ω換為5Ω,為保證電壓表示數(shù)不變,閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向移動(dòng).(選填左、右)
(4)某一次實(shí)驗(yàn),更換電阻后,如何移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)都不能達(dá)到2V,下列說法正確的是
A.電壓表示數(shù)低于2V,應(yīng)更換阻值更小的滑動(dòng)變阻器
B.電壓表示數(shù)高于2V,應(yīng)更換阻值更小的滑動(dòng)變阻器
C.電壓表示數(shù)高于2V,應(yīng)更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器
D.電壓表示數(shù)低于2V,應(yīng)更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】市場上一些不法商販常用純凈水冒充價(jià)格較高的礦泉水對外出售,礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),導(dǎo)電能力較強(qiáng),純凈水是用自來水經(jīng)過多層過濾后得到的飲用水,礦物質(zhì)較少,導(dǎo)電能力較差,小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,驗(yàn)證他家購買的水是不是礦泉水.P,Q是相同的兩根細(xì)長玻璃管.P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”.單刀雙擲開關(guān)S從1撥到2時(shí)(

A.若電壓表示數(shù)不變,則Q內(nèi)是純凈水
B.若電壓表示數(shù)不變,則Q內(nèi)是礦泉水
C.若電壓表示數(shù)變小,則Q內(nèi)是純凈水
D.若電壓表示數(shù)變小,則Q內(nèi)是礦泉水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是某固態(tài)物質(zhì)在一個(gè)穩(wěn)定的熱源加熱過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象,由圖可以判斷可以看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃,該物質(zhì)在液體時(shí)的比熱容(填“大于”或“等于”或“小于”)在固體時(shí)的比熱容.

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