小明同學(xué)在課外活動(dòng)中制作了一個(gè)水果電池，并用電壓表測(cè)量它的電壓，如圖所示．水果電池中的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
電
電
能；圖中金屬片
A
A
為水果電池的正極．
分析：1、電池是提供電能的裝置，各種電池都是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能．
2、圖中電壓表是用來(lái)測(cè)量水果電池電壓的，使用電壓表時(shí)，電壓表的正接線柱（標(biāo)有“3”和“15”的接線柱）要靠近電源的正極，負(fù)接線柱要靠近電源的負(fù)極，由此作出判斷．
解答：解：水果電池是將水果電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的；
圖中和電壓表的“3”即正接線柱靠近的是水果電池的金屬片A，是電源的正極．
故答案為：電；A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了電池中的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象和電壓表的連接．在解答此題時(shí)，很多學(xué)生想不到利用電壓表的連接方式來(lái)判斷電池的正負(fù)極．
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下降
下降
，這說(shuō)明了
分子間存在著空隙
分子間存在著空隙
．

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小明同學(xué)在課外活動(dòng)中制作了一個(gè)水果電池，并用電壓表測(cè)量它的電壓，如圖所示．水果電池中的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能；圖中金屬片________為水果電池的正極．

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