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【題目】如圖是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置：“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關。閉合開關S，當“定時開關”處于_____（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)時，播放器會播放音樂；若“播放器”不播放音樂，因為播放器_________ （選填“斷路”或“被短路”）。

【答案】斷開 被短路

【解析】

由圖可知當定時開關閉合時播放器被短路，則播放器中沒有電流通過；若定時開關斷開時，播放器將接在電源兩端。

[1]由題意可知，到達設定時間，“定時開關”斷開，“播放器”形成通路，有電流通過，則“播放器”播放音樂；

[2]由圖可知，閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，指示燈形成通路，則會亮，播放器被短路，則播放器中沒有電流通過，播放器不會播放音樂。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究物質的吸熱能力，通常有兩種方案：

方案一：取相同質量的兩種物質，吸收相等的熱量，比較溫度的變化；

方案二：取相同質量的兩種物質，升高相同的溫度，比較吸收的熱量；

下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數據：

液體名稱

液體質量m/g

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

加熱時間t/min

甲

10

30

40

6

乙

10

30

40

3

(1)分析表中信息，小明采用的是_______ （選填“方案一”或“方案二”）；實驗中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過_______________來反映的；

(2)如果給甲乙兩種液體加熱相同的時間，______________液體升溫快；

(3)分析表中數據，可得出結論：質量相同的_____ 升高相同的溫度，吸收的熱量________；如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液，從物質吸熱能力角度考慮，應選_______液體作發(fā)動機冷卻液。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R = 10Ω，當閉合S1，S2、S3斷開時，電壓表的示數為6V；當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表的示數為3V。求：

（1）電源電壓；

（2）當S1閉合，S2、S3斷開時,電路中的電流；

（3）當S1、S3斷開，S2閉合時，此時燈絲的電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】機器人用圖的甲、乙滑輪裝置提升重物，在相同的時間內分別把A、B兩物體勻速提升相同的高度。已知A、B兩物體物重之比GA：GB=4：1，機器人拉動繩子的拉力之比F甲：F乙=5：2，則機器人做功的功率之比P甲：P乙=______；該過程甲、乙兩裝置的機械效率之比η甲：η乙=______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上放有一薄壁柱形容器，容器底面積為0.03m2，容器中裝有水，質量為0.25kg、體積為1×10-3m3的正方體木塊漂浮在水面上�，F將細繩的一端繞過定滑輪后固定在木塊下表面，并用豎直向上的拉力F緩慢勻速拉動細繩另一端，使木塊從漂浮狀態(tài)逐漸浸沒入水中，木塊不接觸滑輪。不計摩擦與水的阻力，忽略繩重與體積的影響，g取10N/kg。求：

（1）木塊漂浮時受到的浮力；

（2）若水深為0.3m，則容器底受到的水的壓強；

（3）拉力F的最大值；

（4）木塊從漂浮到被細繩拉到完全浸沒，容器底部受到水的壓強的變化量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著國民經濟的發(fā)展，汽車已走進家庭。一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油10L。若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅動汽車做有用功，所用汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3，求：

（1）行駛100km消耗汽油的質量；

（2）這些汽油完全燃燒放出的熱量；

（3）消耗汽油10L驅動汽車做的有用功；

（4）這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙同學站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上，甲、乙兩人質量相等，甲上行中動能______（選填“增加”、“不變”、“減少”）；某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的機械能______乙的機械能（選填“大于”、“等于”、“小于”），若此時上行的扶梯突然停止運動，甲會向前傾，原因是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種食用油的密度，用天平稱量出空燒杯的質量m1＝28.4 g；然后向燒杯中倒入適量的食用油，稱量出燒杯和食用油的總質量m2＝65.6 g；把燒杯中的食用油全部倒入量筒中，如圖所示，其示數為________mL；測出食用油的密度為ρ＝_________kg/m3，比實際密度值偏______（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰同學用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖甲所示：

（1）小聰同學用完好的器材按如圖甲所示實驗電路圖正確連接電路，閉合開關S前，滑動變阻器滑片P應置于___________端（選填“A”或“B”）；

（2）實驗時正確操作，剛“試觸”，就發(fā)現電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：①____________；②________________；

（3）小聰同學重新按圖甲所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數如圖乙所示，電流表示數如圖丙所示，待測電阻Rx=___________Ω；

（4）已知滑動變阻器的最大阻值為R，若實驗過程中電壓表突然不能正常使用了，小聰想出一個方法，在撤掉電壓表的情況下，利用現有的器材，也能測出待測電阻Rx的阻值；

實驗步驟如下：

①將滑動變阻器的滑片P滑到B端，閉合開關S，讀出電流表的示數I1；

②將滑動變阻器的滑片P滑到A端，讀出電流表的示數I2；

③則待測電阻的阻值Rx=______________________（寫出表達式）。

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