【題目】（5分）在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實驗過程中

（l）使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié)，步驟如下：

①組裝好天平，把天平放在水平工作臺面上；

②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處；

③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。

（2）實驗過程：

用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是 g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是 cm3,此大理石的密度是 kg/m3。

（3）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。

【答案】（1）零刻度（或“0”點） （2）43.2 15 2.88×103 （3）偏大

【解析】

試題分析：（l）用天平測量物體的質(zhì)量時，測量前把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。測量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡應(yīng)遵守“左沉右旋”（或“右沉左旋”）；測量時調(diào)節(jié)橫梁平衡應(yīng)遵守指針偏在分度盤左邊，向天平右盤增加砝碼或把游碼向右移動（或指針偏在分度盤右邊，把天平右盤的砝碼減少）。

（2）大理石的質(zhì)量是（20+20+3.2)g=43.2g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是（45-30)cm3=15cm3,此大理石的密度是ρ= m/V=43.2g/15cm3=2.88 g/cm3=

2.88×103kg/m3。

（3）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比偏大，因為體積不變的情況下，質(zhì)量變大，密度變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年5月2日，世界上最大的黃色橡皮鴨在香港維多利亞港展出，橡皮鴨由200多塊PVC制造而成，質(zhì)量約為600kg．為了不讓橡皮鴨漂走，橡皮鴨的底部有一個直徑13米的浮床承托著，設(shè)計者還特制了9噸重的石碼，這樣可以將橡皮鴨固定在海中，如圖所示．（設(shè)ρ海水＝1.0×103kg／m3，ρ石碼＝3×103kg／m3，g取10N／kg）則：

（1）距離水面5米深處的石碼受到的壓強是多大？

（2）漲潮時，石碼拉著浮床且石碼剛好離開海底，石碼受到多大浮力？石碼受到浮床的拉力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼．通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．如下結(jié)論或說法中錯誤的是（ ）

A．由甲、乙兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

B．由乙、丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時，受力面積越大，壓強越小。

C．此實驗中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。

D．此實驗?zāi)苡糜布埌宕婧＞d。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）在“測量小燈泡電阻”的實驗中，已知電源電壓為4．5 V，小燈泡標(biāo)有“3．8 V”的字樣。

（1）小明連接的實驗電路如圖所示，其中有一條導(dǎo)線連接錯誤，請在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線。

（2）電路修改正確后，小明進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后，為完成上述實驗，滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸 （選填“增大”或“減小”）。

實驗序號

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

①

3．8

0．38

②

3．0

0．34

③

2．0

0．28

④

1．0

0．08

（3）由計算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω。

（4）結(jié)合已有的知識對小明的實驗數(shù)據(jù)進行分析，可知第 （填序號）組數(shù)據(jù)是錯誤的，判斷的理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)的物理興趣小組想探究水平拋出的小球，從拋出點到落地點的水平距離與哪些因素有關(guān). 大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想：

猜想1：小球從拋出點到落地點的水平距離，可能與小球的質(zhì)量有關(guān)；

猜想2：小球從拋出點到落地點的水平距離，可能與小球下落的高度有關(guān)；

猜想3：小球從拋出點到落地點的水平距離，可能與小球水平射出的速度有關(guān).

為了檢驗上述猜想是否正確，他們找來刻度尺，并將彈射器水平固定在鐵架臺上，按圖15所示實驗裝置進行實驗，得到表中數(shù)據(jù)：

請你通過分析，回答下列問題：

（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為____ __的實驗.

為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為___ ____的實驗.

（2）通過分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：小球從拋出點到落地點的水平距離與____ __、____ __有關(guān).

實驗

序號

小球質(zhì)量

m（g）

小球水平射出的

速度v（m/s）

小球下落

高度h（m）

小球從拋出點到落地點的水平距離s（m）

1

10

1

2

0.64

2

10

1

1.5

0.55

3

20

1

2

0.64

4

20

2.5

2

1.60

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）明琪和錦程分別用如圖所示的裝置，探究電流相同時，電流所產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，他們將兩段阻值不同的金屬絲(R1＜R2）分別繞在釘子的尖端密封在玻璃瓶內(nèi)，并插入一帶有紅色液柱的玻璃管。

（1）此實驗通過 比較放出熱量的多少。

（2）明琪和錦程的實驗方案中有一個是錯誤的，請你說明誰的方案錯誤及其錯誤原因是什么？

。

（3）開關(guān)閉合后，正確的實驗方案中觀察到的現(xiàn)象是： ；結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(8分)如圖是小剛做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖。

（1）請將下列實驗步驟補充完整．

A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣．然后，用橡皮帽封位注射器的小孔。

B．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞 時，記下彈簧測力計的示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F。

C．用刻度尺測出注射器的 ，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S= 。

D．最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p= （寫出表達式）。

（2）B中測量大氣對活塞的壓力F應(yīng)用的是 的原理。

（3）實驗A過程中，小王發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無法排盡。這將使得測量結(jié)果比當(dāng)天氣壓 。小王聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，采取了簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。請問他的方法 。

（4）小吳一組實驗多次后發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總比當(dāng)天氣壓大的多，通過對比其他器材，經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn)原因可能是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B， 直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．此實驗中：

（1）如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_______的關(guān)系；

（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上________（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這是因為___________________．

（3）如果玻璃板沒有豎直放置，在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是＿＿_______________＿＿＿＿_____．

（4）小麗經(jīng)三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得出實驗結(jié)論，接下來小麗應(yīng)該進行的操作是什么？____________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明順著豎直的桿勻速下滑。

①乙圖代表小明的圓點 A 畫出其豎直方向受到的力

②小明再沿比桿勻速下滑，其沿繩受到的摩擦力為 f 滑、沿桿下滑受到的摩擦力為 f 桿，f 滑____f 桿（選填“>”，“=”，“<”）。

③若小明沿桿勻速向上滑，他受到的摩擦力的方向：______________

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